Outils / fonctionnalités QCM

pour les enseignants

dynamise la séance

scores en temps réel

compte à rebours

identification ou anonymat

maintenir l'attention

encourager la participation

modes de QCM (à la volée, évaluation, "courses" par équipe d'lèves, etc.)

ajuster le contenu en fonction des réponses des apprenants

compilation des résultats, tableau de bord (en direct)

pour les apprenants

varier les modalités de travail

types de QCM : choix multiples, appariemment

rétroactions immédiates

rythmer les questions (temps limité)

autonomie des apprenants

feedbacks

correction individuelle

faire revoir des notions différentes

identification des apprenants pour suivre les progressions

pouvoir poser différentes questions séparées

auto-régulation des apprentissages

indices

score visible

feedbacks en temps réel ou légèrement différés

évaluation diagnostique

tableau de bord pour l'enseignant

MAIS apprentissage possible de mauvaises réponses

fournir un feedback à l'apprenant

exercisation

câblage des profils avec différentes salles / groupes

entrainement régulier

temps disponible

analyse des traces laissées par l'apprenant (combien de temps met-il pour répondre à une question, combien d'essai)

personnalisation / ajustement des parcours

créer plusieurs QCM et les attribuer aux groupes de besoin (différentes salles)

correction individuelle

feedbacks appropriés

utilisation d'aides

utilisation d'indices, immédiat ou différé

multimodalité

texte, son, image, vidéo