Patologias de la Función Ejecutiva

Hacer poco contacto visual o hacerlo de manera inconsistente

Tener la tendencia de no ver o de no escuchar a las personas

Compartir rara vez los objetos o las actividades que les gustan, señalándolos o mostrándolos a otros

Tener dificultad para seguir las conversaciones

Pérdida del habla

Incontinencia

Problemas de comunicación e interacción social

Comportamientos autistas estereotipados y demencia

Sentirse triste, desesperanzado o irritable la mayor parte del tiempo

No querer hacer cosas divertidas ni disfrutarlas cuando se hacen

Sentir mucho miedo de la escuela o de otros lugares donde haya personas (ansiedad social)

Estar muy preocupado por el futuro y acerca de que sucedan cosas malas (ansiedad general)

Tener pensamientos, impulsos o imágenes mentales no deseados que ocurren una y otra vez y que causan ansiedad o angustia

Tener que pensar en algo o decir algo una y otra vez (por ejemplo, contar o repetir palabras una y otra vez en silencio o en voz alta)

Tener que hacer algo una y otra vez

Tener que hacer algo una y otra vez de acuerdo con ciertas reglas que deben ser respetadas de manera exacta para hacer que la obsesión desaparezca

Estar enfadado o perder los estribos a menudo

Discutir con adultos o negarse a cumplir sus reglas o pedidos a menudo

Mostrarse resentido o rencoroso a menudo

Malestar a otros en forma deliberada o molestarse con otras personas

Ira, Irritabilidad, Opresión en el pecho

Aumento de energía

Pensamientos acelerados

Hormigueo, Temblores, Palpitaciones

Cambios de memoria que dificultan la vida cotidiana

Dificultad para planificar o resolver problemas

Desorientación de tiempo o lugar

Cambios en el humor o la personalidad

Pérdida de peso excesiva, o no lograr el aumento de peso previsto para el desarrollo

Aspecto delgado

Recuento de células sanguíneas anormal

Fatiga, Insomnio, Mareos o desmayos

Pigmentación azulada en los dedos de la mano

Recordar la información necesaria para contestar una pregunta

Seguir las instrucciones que tienen varios pasos

Terminar una tarea, especialmente si tiene diferentes partes

Recordar las palabras que quiere incluir en una oración mientras la está escribiendo

Habla extraña

Dificultad para comprender el lenguaje corporal de otras personas

Dificultad para la interacción social

Repetición de conductas y torpeza

Dificultad para la interacción social

Síntomas adicionales de hiperactividad e impulsividad

Dificultad para mantener la atención

Problemas para mantener la atención en tareas o actividades recreativas

No escucha cuando se le habla directamente

Tiene una dificultad en una o más áreas del aprendizaje

Dificultad para distinguir entre derecha e izquierda

Dificultad para reconocer patrones, o clasificar objetos por su tamaño o forma

Falta de coordinación al moverse

Pérdida de la memoria, que generalmente es notada por otra persona

Dificultad para comunicarse o encontrar palabras.

Dificultad para razonar o para resolver problemas.

Dificultad para manejar tareas complejas.

comete errores por descuido en las actividades escolares

tiene problemas para mantener la atención en tareas o actividades recreativas

pareciera que no escucha cuando se le habla directamente

tener demasiada energía o moverse y hablar demasiado.

tics motores que ocurren en el área de la cabeza y el cuello

tics usualmente empeoran durante momentos estresantes o de gran emoción y tienden a mejorar cuando la persona está tranquila o concentrada en una actividad.

Las personas produzcan movimientos y sonidos repetidos

Sensación de nerviosismo, agitación o tensión

Sensación de peligro inminente, pánico o catástrofe

Aumento del ritmo cardíaco

Respiración acelerada (hiperventilación)