PROCESSO MULTICULTURAL

Contexto Histórico

Início no fim do século XIX
Luta afrodescendente pela igualdade

Ganha força com a segunda guerra mundial

Perseguição nazista

movimento sócio-étnico
EUA 1950;60

Migração afro-asiática

Precursores
Prof. Dr. afro-americanos

George W. Williams
Carter G. Woodson
Charles H. Wesley
St. Claire Drake

No Brasil ganha força na década de 1980

Desafios

Prática pedagógica “desculturalizada”

Relações interétnicas trágicas e dolorosas

Não existe um consenso

Múltiplas abordagens!

Importância

Favorece mudança nas relações vividas

Instrumento de valorização de culturas

Adquirir conhecimento

Promover justiça social nas comunidades locais, países e comunidades globais

Na Prática

Aprender a conhecer

Aprender a fazer

Aprender a viver juntos

Aprender a ser

Diversidade inclusiva e valorizada nas práticas pedagógicas!

Educar com diversidade cultural, diminuindo o distanciamento entre as culturas!