Projet Pédagogique Numérique "Accompagner les élèves à s’approprier et à utiliser Folios"

Enjeux

EMI

Accéder à un meilleur connaissances des médias, des réseaux et des phénomènes informationnels

EMC

Développer des compétences citoyennes

Parcours éducatifs

Parcours avenir

Construire son parcours d'information d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel

Parcours citoyen

Construire un jugement moral et civique et acquérir un esprit critique et une culture de l'engagement

Parcours santé

Prévenir, éduquer et promouvoir la santé et le bien-être

Parcours artistique et culturel

Développer l'autonomie et la créativité, la diversification des moyens d'expression et l'acquisition de savoirs artistiques et culturels

Socle commun

Les langages pour penser et communiquer

Les méthodes et outils pour apprendre

La formation de la personne et du citoyen

Les systèmes naturels et les systèmes techniques

Les représentations du monde et de l'activité humaine

Diplôme National du Brevet

Oral du DNB

Numériques

Instrumenter les activités d'apprentissage

Permettre le suivi des compétences acquises

Transformer la production des savoirs

Missions du CPE

Politique éducative

Impulser des projets visant la réussite des élèves

Suivi élèves

Accompagner les élèves dans leurs parcours scolaires

Organisation service vie scolaire

Accompagner les équipes dans leurs gestes professionnels

Evaluation

Réalisation du projet

Process gestion du temps

Process gestion des moyens

Process communication

Process évaluation

Expérimentation du projet

Projet en lui même

Nombre de profils crées

Questionnaire satisfaction

Auprès des élèves

Evaluation par PLICKERS

Auprès des équipes

Questionnaire satisfaction

Valorisation

Mise en valeur

Blog

Infographie

Elargissement

Récidive du projet l'année suivante

Information à la ZAP du projet mené

Possibilités de formations enseignants inter-établissement

Analyse du terrain

Etat des lieux

Collège de 580 élèves avec de nombreux projets pédagogiques numériques

Améliorations possibles

Installation de TNI dans les salles de classe

Réinvestissement des notions abordées en éducation numérique

Utilisation de l'application numérique éducative FOLIOS

Besoins identifiés

Accompagner les élèves et les équipes dans la mise en place et l'utilisation de FOLIOS

Demande institutionnelle

Mise en place des parcours éducatifs

FOLIOS, support institutionnel

Analyse du projet

Pourquoi ?

Pour accompagner les élèves dans leur réussite scolaire

Pour quoi ?

Pour que chaque élève ait son profil FOLIOS et sache utiliser l'application

a

Qui ?

La Conseillère Principale d'Education

Pour qui ?

Tous les élèves du collège

Avec qui ?

L'ensemble de la communauté éducative

Quoi ?

L'appropriation et l'utilisation de l'application FOLIOS

Où ?

Dans la salle informatique du collège

Quand ?

De novembre 2017 à Avril 2018

Comment ?

En organisant des formations pour l'équipe pédagogique et pour les élèves

Combien de temps ?

5 mois

Description projet

Objectif

Mettre en cohérence le parcours de l'élève

Contribuer à la personnalisation des parcours

Valoriser les compétences interdisciplinaires et transdisiplinaires

Aider les élèves à préparer leur examen oral du DNB

Chef de projet

CPE

Démarche active

Acteurs

Elèves de 6°/5°/4°/3°

CPE

Professeur-documentaliste

Professeur de chaque discipline

Référent numérique établissement

Référent FOLIOS Onisep

PsyEn

Parents d'élèves

Chef d'établissement

Calendrier

Semaine 46 à 18

31 demi-journées prévues

Moyens matériels

2 salles informatiques avec 15 postes

2 classes mobiles avec tablettes

Connexion internet

Coût

Budget pour café des parents

r

Demande à faire à la gestionnaire 15 jours avant le jour J

Forces

Intérêt du projet

Liberté et confiance accordée au chef de projet

Contraintes

Temps

Résistance aux changement des équipes

Difficultés dans l'utilisation de FOLIOS

r

Contacter référent FOLIOS si besoin : folios-bordeaux@onisep.fr

a

Plan d'actions

Obtenir les codes de connexion FOLIOS

r

Téléphoner au rectorat pour avoir des informationsAller à l’antenne Onisep pour l’obtention des codes et du fonctionnement 

Activer les classes et les groupes

r

Paramétrer le site FOLIOS de l’établissementAller sur mon compte personnel pour activer mes classes et mes groupesEnvoyer information aux enseignants pour demande d’activer leurs classes et groupes

Faire la formation FOLIOS sur Magistère

r

M’inscrire à la formation Participer à la session de formation

Préparer la séance de formation des enseignants

r

Définir les objectifs pédagogiques Choisir les méthodes et techniques pédagogiquesDéterminer les différentes phases de la séance Elaborer les supports d’animationDéterminer la trace écrite

Faire la formation des enseignants

r

Créer un cadre propice aux apprentissagesAccueillir les enseignants Mettre en œuvre les différentes phases de la séance Evaluer les acquis des apprenants 

Préparer la séance de formation des élèves

r

Définir les objectifs pédagogiques Choisir les méthodes et techniques pédagogiquesDéterminer les différentes phases de la séanceElaborer les supports d’animationDéterminer la trace écrite

Faire la formation des élèves

r

Créer un cadre propice aux apprentissagesAccueillir les enseignants Mettre en œuvre les différentes phases de la séance Evaluer les acquis des élèves

Préparer la réunion d'information-formation pour les parents d'élèves

r

Créer une invitation aux famillesFaire valider l’invitation au chef d’établissementEnvoyer les invitations aux famillesDéfinir les objectifs de la réunionDéterminer les différentes phases de la réunionElaborer les supports d’animation Déterminer la trace écrite 

Animer la réunion d'information-formation pour les parents d'élèves

r

Créer un cadre propice à la réunionAccueillir les famillesMettre en œuvre les différentes phases de la réunion

Faire une infographie sur les parcours éducatifs du collège

r

Récolter tous les projets mis en œuvre dans le collège (FSE, CSCE, CHS, projets pédagogiques…)Lister les projets par parcours éducatifsPrévoir le site d’infographie souhaitéRéaliser l’infographie 

Prévoir la communication interne

r

Faire la liste de toutes les personnes impliquées dans le projetPrévoir les réunionsPrévoir les modes de contacts possibles de ces personnes durant la mise en œuvre du projet Récolter les coordonnées de chaque personne

Prévoir les moyens matériels

r

Lister tous les besoins humains, matériels et financiersRécolter ses moyens

Concevoir l'évaluation du projet

r

Connaitre les objectifs à atteindreIdentifier les critères et les indicateursPrévoir la forme de l’évaluationFixer une date pour l’évaluation du projetPrévoir le support de l’évaluation

Faire le bilan

r

Faire l’évaluation du projetExploiter l’évaluationRédiger le bilan

Communication

En amont

Chef d'établissement

Entretien physique

Pendant

Equipe pédagogique

Réunion

Parents

Café des parents

Elèves

Pronote

Carnet de liaison

Chef d'établissement

Entretien physique

Mail

En aval

Chef d'établissement et équipe pédagoqique

Bilan final

Elèves et parents

Infographie

FOLIOS, c'est quoi ?

a