psicomotricidad del niño 0-12 meses

Tono muscular flexo

Postura simetrica

Motricidad involuntaria

movimientos pataleo ritmico y vigoroso. manos cerradas intermitente, mov en masa

posicion en supino actitud flexora

posicion en prono: actitud flexora lat cabeza. comienza en el primer mes extension cervical y RTCA

Prueba de traccion a sentado la cabeza no acompaña y colapsa, pelvis perpendicular

Soporta peso puramente por actividad refleja

reacciones ojos de muñeca, mano-boca, palmo-ment, foto motor, corneano, glabelar, puntos cardinales, abdominales, incurvacion del tronco, defensa plantar, extension cruzada, presion plantar, babinsky, reflejo magnetico, reacciones de la marcha

1er estadio de wallon impulsividad puro

Conductas de interaccion con el medio y con las personas

Estado de conciencia: sueño regular, sueño activo, somnolencia, alerta tranquilo, llanto

tono muscular hipertonico

movimientos generales de contorsion y ajetreo

al nacer reaccion de enderezamiento cervical

al mes de vida reaccion de enderezamiento optico, laberintico enderezamiento corporalsobre la cabeza

conducta psicomotora para preparar al niño para la prensión voluntaria: localizacion visual o interes platonico

Menor predominio flexor, mayor act extensora cervical

Postura asimetrica por RCT

Extension cervical y pataleo con flexion de rodillas

En pronacion extension cervical de 45°

Mantiene 5 seg la prueba de traccion a sentado

Astasia

reacciones ojos de muñeca, mano-boca, palmo-ment, foto motor, corneano, glabelar, puntos cardinales, abdominales, incurvacion del tronco, defensa plantar, extension cruzada, presion plantar, babinsky, reflejo magnetico, reacciones de la marcha

desaparece reacciones de presion palmar, bipedestacion primaria, marcha automatica,

1er estadio de wallon

movimientos generales de ajetreo y contorsion

acti flexora modificada con extension de cabeza

primera reaccion de inhibicion fle-ext

simetria de la postura.llegan manos a linea media

descarga peso del cuerpo en cintua escapular

movimientos aislados de art tibioastragalina

En supino abductores se liberan y toca rodillas flexionando con manos, descarga peso en ambos hemicuerpos

En prono los codos a la misma altura de hombros

1er estadio de wallon

movimientos generales de ajetreo

conducta psicomotora para preparar al niño para la prensión voluntaria: aproximación de la mano

Comienza la etapa de transición (prensión) de aqui hasta los 2 años

Debe estar la comunicacion visual, auditiva y emocional

interjuego en cuello de flex-ext . menton se retrae, extension hasta region lumbar

predominio masivo y alto en flexion (comienza a salir de a poco de la flex)

hay simetria y linea media

domina el plano sagital

rolado en bloque con flexion e caderas

eleva cabeza a 90°y la lateraliza

estabiliza pelvis con trabajo abdominal y gluteos, desciende pelvis

transfiere peso de un codo a otro, supinacion de antebrazo. apoya manos con codos extendidos

natatorios actitud de extension total

sentado colabora en la traccion con flexion de caderas

parado: posicion estatica con rodillas extendidas

reacciones landau aparece

desaparece reaccion de moro, rtca, mano-boca, glabelar, puntos cardianles, succion, incurvacion del tronco,extension cruzada, magnetico, colocacion

personalidad peculiar, suele mostrarse sereno y apacible, grandes sonrisas, asombros, comienza adquirir conciencia de si mismo y del mundo que lo rodea

manos la usan de herramienta pies los exploran y llevan a la boca

comienza a "desaparecer" la etapa de wallon 1er estadio ya que comienzan a desaparecer la mayoria de los reflejos

movimientos generales de ajetreo

conducta psicomotora para preparar al niño para la prensión voluntaria: prensión

comienza de etapa de transición (prensión) de aqui hasta los 2 años

prensión decúbito-palmar

Aparicion de lateralizacion del tronco

lleva el pie a la boca sin flexion de rodilla

apoya un pie y saca la cola contra la gravedad

rolado con flexion lateral del tronco (domina plano frontal)

disociacion: transfiere peso hacia un codo y extiende el otro brazo para agarrar objetos. en prono

comienza arrastrarse hacia atras empujando con las manos en prono

sentado adelanta la cabeza y flexiona cadera, queda sentado unos seg y luego cae. comienza apoyo de manos

parado: con mmss se sostiene. comienza el saltarin

siguen reacciones de landau, palmo-mentoniano, abdominales, triple flexion, prension plantar, babinsky

actividad flexora decrece

personalidad peculiar, suele mostrarse sereno y apacible, grandes sonrisas, asombros, comienza adquirir conciencia de si mismo y del mundo que lo rodea

prension palmar simple

domina plano transversal, componente rotatorio del tronco

landau vigoroso

En supino lleva pies a la boca perfeccionado elongando isquios. hace puente elevado por activacion de gluteos. comienza a elevar la cabeza

rolado con rotacion del tronco

En prono pasa a supino rolando. Se apoya con manos con codos extendidos pudiendo disociarlas para tomar objetos. reaccion anfibia: pivotea sobre punto fijo la pelvis. puede arrastrarse hacia atras y hacia adelante

sentado: aparece colabocacion de mmii con ext de rodillas

tripode, pelvis perpendicular

gluteo y cuadriceps activos

desaparecen reaccion de: defensa plantar, prension plantar, palmo-mentoniano, babinsky (primera respuesta),

siguen reacciones de: landau, foto motor (esta por siempre), abdominales, babinsky

predominio extensor porque prepara funciones antigravitatorias como sentarse, cuadrupedia y pararse

reaccion de enderezamiento cuerpo sobre cuerpo

prensión palmar simple

adquiere completo control de flexión hasta zona lumbar

niño inquieto y curioso, explora y comienza a conocer su cuerpo

mayor rotacion

el supino no le gusta mas, rola inmediatamente

extiende los mmss para que lo levanten

reaccion de enderezamiento cuerpo sobre cuerpo es muy evident, modifica la reaccion de enderezamiento corporal

traccion a sentado: colabora vigorosamente

prono: puede llevar los mmii debajo del tronco y ponerse en 4 patas (marcha de oso)

parado: puede sostenerse desde objetos

continua reacciones de landau, abdominales, babinsky

predominio extensor porque prepara funciones antigravitatorias como sentarse, cuadrupedia y pararse

2do estadio de wallon: emocional (afectividad de niño y su madre)

conducta psicomotora para preparar al niño para la prensión voluntaria: acto voluntario

Prensión radio-palmar

predominio extensor porque prepara funciones antigravitatorias como sentarse, cuadrupedia y pararse

landau esta en su máxima expresión

ya no permanece ni en supino ni en prono. pasa directamente a sentado

Sentado: puede llegar desde boca abajo. en sentado largo esta muy comodo y lumbares estan mas activos con espalda recta.

apoyo lateral de manos sentado

cuadrupedia peso hacia adelante y atras, a los lados y diagonal

comienza el gato sin rotacion. trepa escalones

llega a arrodillado y media maratón en 4 patas

llega a parado sin disociacion de mmii

desaparece reacciones de palmo-mentoniano (desde 6-8 meses) y abdominales

siguen reacciones de babinsky, landau

actividad extensora en su tono muscular

niño inquieto y curioso, explora y comienza a conocer su cuerpo. cada vez menos sentado

angustia del 8vo mes pero no es preciso

conducta psicomotora para preparar al niño para la prensión voluntaria: acto voluntario

Prensión radio-palmar

predominio extensor porque prepara funciones antigravitatorias como sentarse, cuadrupedia y pararse

ultimo mes del 3er trimestre

no necesita las manos para apoyo de sentado por mejoria de actividad lumbar

llega a sentado mas facil, pasa solo. buena rotación es sentado

reacciones de defensa laterales se preparan

reacciones de equilibrio en sentado

cuadrupedia: aparecen sofisticaciones con el uso de la rotacion. saca una pierna y apoya pie. gateo de cola

llega a parado disociando mmii tomando de objetos. parado con extension de rodillas.

marcha lateral con sosten

angustia del 8vo mes pero no es preciso

Quedan presente la reaccion de babinsjy y de landau

Prensión radio-digital

predominio extensor porque prepara funciones antigravitatorias como sentarse, cuadrupedia y pararse

4to trimestre (lo mas destacado es la progresión a parado y marcha)

logra muchas cantidades de patrones aprendidas de movimientos para muchas funciones

decubito supino y prono solo las utiliza para dormir

sentado: posicion de sastre. apoyo posterior de manos. buena rotacion de tronco, sale facil a sentado lateral

gateo muy habil y veloz

parado: juega con ponerse en punta de pie, trasferencia de peso antero-posterior equilibrio en parado

marcha con asistencia, base amplia, guardia alta, centro de gravedad descendido

a esta edad el niño va adquiriendo nociones espaciales que ayudan a ubicarlo en el mundo.

el desplazamiento de su propio cuerpo al gatear es el que le enseña la distancia a que se encuentran los objetos

Según Piaget en esta edad comienzan las conductas inteligentes

quedan presentes la reaccion de babinsky y de landau

Persistencia de soltar objetos. abre voluntariamente la mano y consigue dar un objeto

predominio extensor porque prepara funciones antigravitatorias como sentarse, cuadrupedia y pararse

llega a sentado desde supino por sentado lateral

introduce variantes en el gateo (pierna con extensión, sentado lateral, de cola,etc)

marcha sin asistencia y sin rotación de tronco

a esta edad el niño va adquiriendo nociones espaciales que ayudan a ubicarlo en el mundo.

el desplazamiento de su propio cuerpo al gatear es el que le enseña la distancia a que se encuentran los objetos

Según Piaget en esta edad comienzan las conductas inteligentes

quedan presentes la reaccion de babinsky y de landau

bebe abre voluntariamente la mano y consigue dar un objeto

predominio extensor porque prepara funciones antigravitatorias como sentarse, cuadrupedia y pararse

Permanece mas tiempo jugando

mas tiempo de cuclillas

se para solo sin ayuda desde cuclillas

mas libre, pasos cortos y con mayor frecuencia por falta de equilibrio

desaparece al año de vida la reacción de landau

Unica reaccion que perdura es la de babinsky hasta aprox 2 años

bebe abre voluntariamente la mano y consigue dar un objeto

predominio extensor porque prepara funciones antigravitatorias como sentarse, cuadrupedia y pararse

comienza nuevos modos de conducta, alcanza la forma bípeda sin ayuda marcha solo.

al principio prefiere gateo

Descenso de actividad extensora "hipotonía fisiológica"