Que es la discapcidad
que no es discapacidad
Trastornos
La definición del término trastorno sigue generando enormes controversias en el ámbito académico y científico. Para empezar, el término trastorno del neurodesarrollo delimita un conjunto de dificultades del desarrollo de los individuos, cuyo origen es, en esencia, de índole neurobiológica.
Los trastornos del neurodesarrollo reúnen características específicas que, por lo regular, generan malestar o afectan ciertas áreas del funcionamiento del individuo.
unos de los principales
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Trastornos específicos en la adquisición del lenguaje
Alteraciones
as alteraciones específicas
en el aprendizaje escolar se refieren a un conjunto de dificultades estrechamente asociadas con la adquisición
de ciertas habilidades académicas,
que no implican un detrimento en
el funcionamiento cotidiano ni en la adaptación de los niños o jóvenes en quienes se diagnostican.
Se define como un conjunto de características o particularidades que forman una limitación significativa en el funcionamiento cotidiano. A este respecto, conviene hacer una primera
aclaración: la discapacidad no es una
condición unitaria ni homogénea
características de la discapacidad
Las características que constituyen
las limitaciones en la discapacidad, independientemente de cuál tipo
sea, están presentes en todos los
ámbitos de la vida cotidiana y en
todos los escenarios en los que
se desenvuelve la persona.
No se refieren a la emergencia tardía de determinados procesos o funciones psicológicas. Suponen trayectorias del desarrollo no normo típicas, es decir, distintas a como ocurren en la mayoría de los individuos de la misma edad y entorno cultural.
No emergen solamente por barreras del contexto, suponen ciertas condiciones
y características del sujeto que deben tomarse en consideración.