¿El aprendizaje móvil puede transformar la educación en el aula?
FORTALEZAS
Nueva oportunidad de aprendizaje
Interacción virtual con su contexto y con otros contextos
Trascendencia a un entorno o espacio físico
Respuesta eficiente a los estudiantes
Aprendizaje personalizado
Posibilidad de inclusión a población con algún tipo de NEE
Creación de contenidos digitales virtuales
Aprendizaje Ubicuo
Mayor acceso a la educación
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje divertido que genera motivación
Posibilitan mayor capacidad de almacenamiento de información
AMENAZAS
Distracción
Uso incorrecto de los dispositivo móviles
Distanciamiento entre las relaciones sociales de los educandos
Pueden generar nuevos comportamientos no deseados ajenos al quehacer o propósito educativo
Riesgos psicológicos o sociológicos ciberbullying
Saturación de la información y sobrecarga cognitiva
Puede generar la segregación social.
OPORTUNIDADES
Desarrollo acelerado de la tecnología
Mejora en la infraestructura de conectividad
Acceso a oportunidades de capacitación para docentes
Disminución de costos en el acceso a tecnologías
Propicia mayores espacios de retroalimentación
Generar nuevas propuestas pedagógicas y metodológicas que impliquen el aprovechamiento de los recursos
Se genera un nuevo rol para el docente más como mediador y generador de puntos de encuentros
Creación de contenidos educativos novedosos
Mayor espacios para integración y coberturas de acceso a los contenidos
Crecimiento del mercado móvil
Propicia nuevos ambientes de aprendizajes
DEBILIDADES
Cambio en paradigmas
Acceso a los dispositivos móviles
Limitada conectividad
Limitada formación en el uso de la tecnología como herramienta para desarrollar ambientes de aprendizaje
Dependencia tecnológica
Puede propiciar el consumismo y desincentivar el uso de las capacidades mentales.
Puede propiciar el sedentarismo
Dependencia a recursos free o libres