HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS PARA PREVENIR EL BULLYING CIBERNETICO EN LOS GRADOS 9 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DEL PAUL DE SINCELEJO - SUCRE.
INVESTIGADORES
Articulos de revista
Buelga, S., Cava, M. J., & Musitu, G. (2010). Cyberbullying: victimización entre adolescentes a través del teléfono móvil y de Internet. Psicothema, 22(4), 784-789.
Estévez, A., Villardón, L., Calvete, E., Padilla, P., & Orue, I. (2010). Adolescentes víctimas de cyberbullying: prevalencia y características. Psicología conductual, 18(1), 73.
Garalgordobil, M. (2016). Cyberbullying. Screening de acoso entre iguales: descripción y datos psicométricos. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología, 4(1), 311-318.
Libros
Schwarz, A. (2012). El Libro del Bullying. Bucaramanga, Colombia: Sic. Recuperado de http://www.ellibrototal.com/ltotal/?t=1&d=8224_7864_1_1_8224
ORGANIZACIONES
Ministerio de tecnologías de la información y comunicaciones.
Fomentar en la ciudadanía el uso confiable y seguro, así como el aprovechamiento de las TIC a través de diferentes contenidos, medios y plataformas
Te protejo
Te Protejo es una iniciativa para la efectiva protección,a través de Internet, de la infancia y la adolescencia en Colombia.
Familia e Hijos colombia
ICBF
BASES DE DATOS
Módulo sobre
Ciberacoso 2015
MOCIBA
Documento Metodológico
http://www.beta.inegi.org.mx/contenidos/proyectos/investigacion/ciberacoso/2015/doc/702825084745.pdf
Arroja datos cuantitativos y cualitativos sobre la incidencia del ciberacoso.
TECNOLOGÍAS APLICADAS Y MEDIOS DE INFORMACIÓN
Herramientas de la web 2.0
Observador del estudiante
Aplicación de encuestas y observación directa.