ROL DEL PSICÓLOGO ESCOLAR
MARCO DE ACCIÓN
Enseñanza-Aprendizaje
Escenario profesional
MODELO DE INTERVENCIÓN
Visión tecnológico
Visión política
Visión cultural
ALTERNATIVAS DE INTERACCIÓN
Búsqueda-espera
servicio-tratamiento
RESPUESTA CIENTÍFICO-PROFESIONAL
Se reconoce que existe una “psicología aplicada a la educación” y un “psicología de la educación”.
Sin embargo, se considera además como una disciplina científica debido a que se aplica el método científico en sus investigaciones.
BASE DEL CONOCIMIENTO
Elaboración
organización
Utilización