RUGBY SALVAJE
COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES(Fase1)
Individuales
1. Mucho temor al contacto.
2. Pelota único objetivo.
3.Observación del espacio más próximo.
4.Corre sin sentido con y sin la pelota.
5.Rifa la pelota.
Colectivos
1. El grupo corre desordenado tras la pelota.
2. Agrupamientos desordenados alrededor de la pelota.
3. Poco dinamismo en el juego por el NO dominio del contacto.
4. Actitudes individuales.
OBJETIVOS
Vencer el temor al contacto (adversario, suelo, compañero y pelota)
Introducir el concepto de avanzar como objetivo.
Apoyar por detrás al jugador con balón.
Darle continuidad al juego.
FASES DE LA ENSEÑANZA:
Fase 1: rugby salvaje o monárquico.
Fase 2: cooperación.
Fase 3: comprensión del juego colectivo a la mano.
Fase 4: situaciones estáticas y sus técnicas.
Fase 5: comprensión de juego colectivo al pie.
2 tipos
TÁCTICOS(prioridad sobre el obj. técnico)
¿PORQUE? antes del ¿QUE?
El jugador va a dominar TODAS las situaciones de contacto.
TRIADA TÁCTICA
AVANZAR (1.1correr al espacio libre, 1.2 correr hacia los contrarios más cercanos).
PASAR
FINTAR (3.1 Engañar mediante fintas de pase, 3.2 sortear a los contrarios mediante cambios de dirección)
¿QUE PUEDE HACER EL JUGADOR SIN BALÓN?
Correr anticipando a donde se producirá el juego.
Posicionarse detrás del portador para entrar en el juego.
Comunicarse con el portador de la pelota avisando su posición.
Entrar en el juego de la manera más efectiva.
Dar apoyo, continuidad y profundidad al ataque.
TÉCNICOS
Al proponer tareas de CONTACTO:
1. Dificultan las acciones TÉCNICAS
2. Hace que el juego sea POCO DINÁMICO
TRANSPORTE, MANEJO Y PROTECCIÓN del balón.
Utilizar los DEDOS cuando tenemos la posesión del balón
La pelota debe sostenerse siempre con las DOS MANOS.
CUANDO SE CORRE los jugadores suelen preferir sostener el medio de la pelota en su mano dominante y colocandola debajo de su brazo
LIBERAR EL BALÓN.
Principio "CONTINUIDAD"
Infracción: RETENCIÓN