DESARROLLO DE PLANIFICACIONES DE CLASE

Mapas mentales

Mapas mentales

META COGNICIÓN

META COGNICIÓN

Los estudiantes organizan su información

TAREAS MOTIVANTES

TAREAS MOTIVANTES

Tome en cuenta el desarrollo de:

Planificar para la Destreza

Destreza

Contenido

Nivel de complejidad

OBJETIVO

OBJETIVO

Delimita que trabajará de:

Destreza

Contenido

Nivel de la complejidad

PENSAMIENTO CRÍTICO

PENSAMIENTO CRÍTICO

Asumir una posición determinada

Justifica

Valida

Posiciona

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Desafío cognitivo con:

Situaciones del diario vivir.

Contextualizado

Partiendo de las necesidades e intereses.

PENSAMIENTO DE ORDEN SUPERIOR

PENSAMIENTO DE ORDEN SUPERIOR

Procesos cognitivos de orden superior

Crear

Reinventar

Descubrir

Justificar

Validar

RECUERDE

Priorizar las actividades.

La planificación no es camisa de fuerza.

Use las TICS.

Optimice los recursos que dispone.

Trate de no centrar la clase en usted.