ESBOZO DE PROPUESTAS CURRÍCULARES

RALPL TILER 1979

RALPL TILER 1979

OBJETIVOS DE CONDUCTA

INTERACCIÓN CON EL MEDIO

COTINUIDAD SECUECIA Y INTEGRACION

JUZGAR

JHONSON 1977

JHONSON 1977

ESTRUCTURADO INTENCIONAL

PROCESO DE SELECCIÓN

LA CULTURA

NO DISCIPLINARIA

DISCIPLINARIA

VILLAREAL 1980

VILLAREAL 1980

DISEÑO DEL SISTEMA

ACADEMICA INTEGRAL

DEFINIR ESTRUCTURA

MARCO TEORICO

RIBES Y FERNANDEZ

RIBES Y FERNANDEZ

PLAN ACTUAL

ANALISIS DE COSTOS

OBJETIVOS PROFESIONALES

ARNAZ 1981

ARNAZ 1981

CRITERIOS ESCENCIALES

INSTRUMENTACION

APLICACIÓN

CARTA DESCRIPTIVA

GLAZMAN E IBARROLA 1983

GLAZMAN E IBARROLA 1983

CENTRAR PROCESO DE ENSEÑANZA

ANALISIS DE CONTENIDOS Y COMPORTAMIENTO

PLANEAR Y ORGANIZAR

ACUÑA, VEGA,LAGARDE Y ANGULO

ESTUDIO DE LA REALIDAD

DIAGNOSTICO Y PRONOSTICO

SOLUCIÓN

DISEÑO DE PREGRAMAS

PLAN DE ESTUDIOS

EVALUACIÓN

INTERNA

EXTERNA

ARREDONDO 1979

ARREDONDO 1979

EVALUACIÓN DEL CURRÍCULUM

PERFIL PROFESIONAL

RECURSOS INSTITUCIONALES

PERFIL PROFESIONAL

DIAZ BARRIGA 1981

DIAZ BARRIGA 1981

DETERMINACIÓN DE PERFIL

ELABORACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS

EVALUACIÓN