Serious Game

1.

Epoque

1.1.

Evolue dans l'époque 4.0.

2.

Vérification des aspects légaux

2.1.

Réflexion sur la protection de nos contenus

2.2.

Réflexion sur les autorisations du contenus que l'on utilise

2.3.

établir le périmètre géographique de l'outil pour définir le périmètre légal

3.

Choix du support de gestion des données (LCMS)

6.

Création

Préparation des scénarios

Ecriture des dialogues

Définition du parcours de formation et des unités

Réflexion sur l'étendue de diffusion (ouvert à tout le monde ou seulement à un nombre limité d'utilisateurs)

Evaluation des critères pédagogiques

Evaluation des critères extra-pèdagogiques

Définition des critères de succès (ex.Points, erreurs, temps, niveau de motivation)

5.

Exploitation des données utilisateur

1.

choix sur ce qu'on veut récolter et faire avec les données récoltées après des utilisateurs du jeux

4.

Choix du support de diffusion (LMS)

SCORM 2004 - modalité 3.4/4.4