SESIÓN I "QUÉ ES EL ENOJO"

El objetivo de esta actividad es que el niño identifique:

a) Al enojo como una emoción básica y universal del ser humano.

b) Que existen diversas formas para demostrar la emoción de enojo.

c) Que expresar enojo con agresión, afecta negativamente las relaciones interpersonales.

Ejercicio 1. ¿Qué hago cuando me enojo?

Actividad 1a. Todos los niños del mundo se enojan

Actividad 1b. ¿Cómo me comporto cuando me enojo?

Ejercicio 2. ¿Qué me gusta y qué no me gusta que la gente me haga?

Actividad 2a. Lo que me gusta y lo que no me gusta que pase a mi alrededor

Actividad 2b. ¿Qué hago para provocar que la gente se sienta feliz o se sienta enojada?

El niño identificará el comportamiento que realiza
cuando se enoja.

Las consecuencias de éste (se alejan de él, le pegan, lo regañan, lo castigan o consigue lo que quería).

El niño identificará las conductas de las demás personas que lo hacen sentir bien y las que lo hacen sentir
enojado.

Ilustración I

Niños del mundo: muestra a diversos niños del mundo exhibiendo expresión facial y corporal de enojo.

Ilustración II

Expresión de enojo: representa a niños mostrando enojo, a través de expresiones faciales y corporales de enojo.

Ilustración III

Expresión de enojo con agresión: presenta niños mostrando enojo con agresión, maltratando objetos o personas.