SISTEMA DIDÁCTICO
NOOSFERA
INTERACCIÓN ENTRE TODO EL SISTEMA
TODOS LOS ACTORES/AGENTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
COMPRENDE LOS DOCUMENTOS CURRICULARES
SISTEMA TERNARIO
ACTORES INTERVINIENTES
DOCENTE
ALUMNO
SABER
TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA
SABER
Conjunto de transformaciones que permite llegar el conocimiento científico al aula.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
SABER SABIO
Saber erudito
SABER ENSEÑADO
Es el saber que surge en la clase
VIGILANCIA ESPISTEMOLÓGICA
CONTROL : QUE EL SABER QUE QUE SE ENSEÑA NO SE DESVIE DEL SABER CIENTÍFICO.
DISEÑO CURRICULARES
ADAPTACIONES CURRICULARES
Atención a las diferencia y particularidades de cada persona/estudiante
CAPACIDADES
Comunicación
pensamiento crítico
Trabajo con otros
Resolución de problemas
Compromiso
Aprender a prender