STORYTELLING Herramienta Narrativa

ARTE DEL USO

Lenguaje

Psicología del movimiento y construcción

Comunicación

Emotividad

Vocalización

IMPORTANCIA

Promueva valores y caracteristicas de una identidad.

En educación es versátil.

Posee dominio de las emociones en el otro.

Enlaza y conmueve para afianzar resultados esperados.

Permite ampliar experiencias de enseñanza - aprendizaje.

Acopla a necesidades del objetivo.

Enfoca en construir lazo emocional

Reflexivo y eficaz.

PASOS PARA UTILIZAR DIGITAL STORYTELLING

Son 7

1. Emitir un punto de vista

2. Generar una pregunta dramatica

3. Utilizar contenido emocional y hacer énfasis en alegrias y tristezas.

4. Modulacion de la voz narrativa grabada.

5. Uso de música y efecto de sonido.

6. Economía narrativa

7. Ritmo.

INSTRUMENTOS DE PERFECCIONAMIENTO PARA LA ORALIDAD

1. APESTER

Web hostingg innovador

Permite interactuar con comunidades interculturales.

2. THINGLINK

Plataforma para crear imágenes, vídeos o realidad virtual

3. SLIDESTORY

Aplicación que permite enfocarse en experiencia de vocalizacion oral.

4. STORYBIRD

Programa de alta calidad que propone invención de historias con arte pop, conceptual y de tipo Storyboard.

5. STORIFY

Instrumento potente, flexible y plural.

Ayuda en creación de relatos e historias. Se pueden compartir en redes sociales y web.

6. POWTOON

Instrumento innovador

Permite

Gama de especialidades en enfoque didáctico, publicitario y económico.

7. GLOGSTER

Formato multimedia

Motiva y exhorta a estudiantes a producir proyectos eficientes.

Para resultados atractivos y creativos.

8 CREAPP CUENTOS

Aplicación para IOS y android.

Dirigida para diversos niveles educativos.

BENEFICIOS

1. Facilita el recuerdo sencillo a la memorización.

2. Vincula las emociones y empatía.

3. Propicia el aprendizaje reflexivo

4. Promueve el uso de pensamiento y manejo del entendimiento del dialogo.

5. Fomenta el pensamiento critico.

6. Inspira y motiva a la audiencia.

7. Genera y construye conocimiento e informacion a partir de experiencias de otros.

8. Impulsa la identidad con base en las caracteristicas grupales

9. Provee la adopcion de distintos puntos de vista

10. Ayuda a transferir las emociones, sensaciones y las experiencias vividas por el narrador a la audiencia.

11. Mejora la competencia de la comunicacion linguistica.

12. Anima el empleo de los recursos TIC y dispositivos multimedia.

13. Favorece la atemporalidad y la actualizacion del contenido.

14. Eleva la creatividad y la imaginacion de los estudiantes.

15. Facilita a la adaptación de nuevos procedimientos en la praxis educativa.

ROL DEL PROFESOR

Se transforma

Narrador del conocimiento

La ciencia

El arte

Para vincular al estudiante

Responsable

Mantener la curiosidad y fascinacion del auditorio.

Líder de desarrollo de aprendizaje de estudiantes.

ESTRATEGIAS EN LA EDUCACIÓN

Interactúa en ejercicio del pensamiento, valoración y apreciación de la cultura.

Estudiante se adapte a la experiencia, el trabajo, la vida y sociedad.

FUNCION EN LA DOCENCIA

Facilita la didáctica

Apoya a estudiante

Manejar el nivel de comprensión y discernimiento

Mediante identificación con los personajes.

De

La historia

temas

Situaciones

Información

Exposición

RECURSOS PARA NARRAR

DIGITAL STORYTELLING

OBJETIVO

Transmitir e intercambio de ideas

Para

Construir dialogo entre estudiantes, Historia, el mensaje, el contenido, la sociedad y los profesores.

JOE LAMBERT (2006)

Narrar historias en cuatro "C".

1. Contexto

Establece universo inicial para todos.

2. Crisis

Enfatizar acontecimiento imprevisto.

3. Cambio

Continua las acciones narrativas.

4. Conclusion

Finaliza con aprendizaje de experiencia.

ELEMENTOS Y ETAPAS. CAMPBELL (2001)

SEPARACIÓN

Héroe

Hombre o mujer

Triunfar sobre limitaciones

INICIACIÓN

Personaje enfrenta prueba.

Parte mas extensa de narración

RETORNO

Personaje comparte vivencias con demás.

En su regreso al origen.