TAREA 3 Y 4 DOCENTE J BONILLA F

1. Dar la bienvenida

RECONOCIMIENTO A LOS ALUMNOS POR EL ESFUERZO DE ESTAR A LA HORA EN CLASE

ELEJIR ALGUNOS ALUMNOS Y INCENTIVARLOS A QUE SIGAN BRINDANDO SUS ESFUERZOS PARA BENEFICIO DE SUS FAMILIAS

2. APLICACION DE APRENDIZAJE

A TRAVEZ DE UN MEME CONSEGUIR QUE LOS ALUMNOS SE INTERESEN POR EL TEMA DE LA CLASE

HACER PREGUNTAS SOBRE EL LINK O VIDEO QUE SE LES DEJO LA SEMANA ANTERIOR A FIN DE QUE MANEJEN MEJOR LOS SABERES PREVIOS

ESTRATEGIAS DE INTRODUCCION

Ordenar las ideas y los conocimientos con múltiples utilidades: organizar opiniones, designar grupos, jerarquizar los pensamientos, adaptar el estudio o el repaso para dar mayor prioridad a los conocimientos que peor se manejan

10. COMPLEMETARIO

HACER ERCORDAR QUE SE LES ESTA DEJANDO LINK O VIDEOS ATRAVES DE GOOGEL FORM O YOUTUBE CON TEMAS DE LA SIGUIENTE CLASE

9. CALIDA DESPEDIDA A LOS ALUMNOS

LLAMAR LA ATENCION A LOS QUE NO HAN PARTICIPADO MUCHO EN LA CLASE Y RESALTAR EL ESFUERZO DE LOS QUE HAN TENIDO MAYOR PARTICIPACION EN CLASE.

AGRADECERLES POR EL TRABAJO PRESENTADO EN LA APLICACION UTILIZANDO MINDOMO, PADLET O KAHOO

8. METACOGNIGCION

MEDIANTE EL PADLET RESPONDER LAS 5 PREGUNTAS DE LA METACOGNIGCION

7. CONCLUSIONES Y SOLUCION DE DUDAS FINALES

USAMOS EL GOOGLE DRIVE

PEDIMOS UNA CONCLUSION DE UN ALUMNO

DAMOS UNA CONCLUSION

6. CONCLUSIONES Y SOLUCION DE DUDAS FINALES

EXPLICA LOS TEMAS

DESARROLLAR LOS TEMAS DE CLASE ATRAVEZ DEL PPT O PRERZY

COLOCAR LOS LINK DE LOS VIDEO QUE NECESITAMOS QUE OBSERVEN (YOUTUBE - OBS - CAMTASIA ETC) PARA QUE ESTEN EN CONDICIONES DE PARTICIPAR DE MEJOR FORMA EN LA CLASE

ACTIVIDADES DE EVALUACION

ENTREGAR UNA GUIA DE ESTUDIO A LOS ALUMNOS MEDIANTE GOOGLE FORM

ENTREGAR UNA LISTA DE EVALUACION PARA QUE SE AUTOEVALUEN MEDIANTE UN KAHOOT, SE COEVALUEN MEDIANTE UNA ENCUESTA EN PADLET Y LA HETEROEVALUACION

NORMAS DE CLASE

UTILIZAR UN MAPA MENTAL EN MINDOMO PARA HACER RECORDAR LAS NORMAS DE NETIQUETA PARA LA MEJOR CONDUCCION DE LA CLASE