TECNICAS DE AUTOAPRENDIZAJE

Prelectura o lectura exploratoria

Lectura previamente para el conocimiento del tema.

Insertamos los datos mas concretos en la segunda lectura.

Lectura comprensiva

Leer despacio, párrafo en párrafo, reflexionando sobre lo que leemos.

Centrar la atención

Tener constancia

Mantenerse activo ante la lectura

No adoptar prejuicios

Buscar en el diccionario términos que no conozcamos.

¿Qué es subrayar?

Destacar mediante señales las palabras esenciales.

¿Por que es conveniente subrayar?

Se llega con rapidez a la comprensión y destacamos lo esencial y lo secundario.

¿Qué se debe subrayar?

-Ideas principales.
-Palabras técnicas o especificas.
-Realizarnos preguntas sobre el contenido.

¿Cómo se detectan las ideas mas importantes para subrayar?

-Ideas que dan coherencia.
-Ideas central del texto.
-Entorno surgen ideas secundarias.

¿Cómo se debe subrayar?

Si se encuentra varias ideas importantes utilizar el subrayado lateral.

-Utilizar resaltador de dos colores.

¿Cuándo se debe subrayar?

-Nunca en la primera lectura.
-Entrenadas: En la segunda lectura.
-No entrenadas: En la tercera lectura.
-Conocer el significado de todas las palabras.

Son las palabras o frases que se escriben al lado izquierdo del texto y que expresan
nuestra aprobación, rechazo, impresiones, dudas, etc. Acerca del mismo.

Método que facilité su comprensión, asimilación y puesta en practica. (FUNDAMENTAL EL ORDEN).

Es un libro en el cual se explica el significado de las palabras y
expresiones de la lengua o idioma.

¿Qué información da el diccionario?
La información de cada palabra puede hacer referencia
a su etimología u origen, a su categoría gramatical, a su significado y a sus distintas
acepciones y usos.

Facilitan el trabajo intelectual.

La esencia de un tema.

Literalmente, un concepto o formula.

Empleando símbolos o abreviatura.

Señalando fuentes de ner

Los apuntes deben organizarse para que puedan servir como material
de estudio y repaso.

Subrayado que contiene de forma sintetizada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto idea general clara del tema, seleccione, profundice y analicen los contenidos básicos
para fijarlos mejor en la mente.

¿Cómo realizar un esquema?

-Una lectura comprensiva y realiza correctamente el subrayado (Ideas principales, secundaria).
-Emplear palabras claves en forma breve.
-Usar un propio lenguaje o expresiones.
-El encabezamiento a debe expresar de forma clara la idea
principal.
-Elegir el tipo de esquema que vas a realizar.

Tipos de esquemas

Cada cual ideal para determinado tipo de texto
y orientado a la necesidad del usuario.

Esquema de Llaves o Cuadro Sinóptico

Diagrama Jerárquico

Cadena de Secuencias

Mapa de carácter

La Mesa de la Idea Principal

Esquema por Numeración o Ficha de Ideas

Esquema de Flechas

Mapa de Conceptos

Realizar una breve redacción, que recoja las ideas principales del texto pero utilizando el propio vocabulario con cuidado.

Siguientes puntos para hacer un buen resumen

Debes ser objetivo.

Tener muy claro cuál es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias.

Tener siempre a la vista el esquema.

Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales.

Enriquece, amplia y completa con anotaciones.

Se puede adoptar otros criterios, como por ejemplo, pasar de lo particular a lo general o viceversa.

Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.