Tenon prépa atelier

Qui dans les ateliers , Profils, liens entre eux, fiche métiers

Questionnement / Grille entretien

Confronter activités avec les fiches Métier, interroger le référentiel des compétences - manque, utilisation

Préparation : recueillir Fiche Métiers

Quelles missions pour les managers ?

Objectifs / Données de sortie

Subtopic

Liste activités attendues / formalisées cadre / manager

Fixer le cadre de travail,

Identifier les critères pertinents pour juger de l'amélioration de ces pratiques : Critères d'évaluation

Surlesquels jugerez-vous des évolutions des pratiques managériales

CPP : A quelles sous-questions vous attendez-vous ?

s'approprier et délimiter la problématique de travail

Exploration sur le sujet Management / Cadre. Questions croisées :

Identifier les situations de travail vécues en lien avec la problématique

Analyser les points d'ancrage et pistes de progrès

Prioriser les activités à accompagner

Entretiens croisés entre membres des 2 équipes

Travaux en sous-groupe de 3 ou 4 max

Formulation des activités

Illustration de situations concrètes

Analyse et constats des + ou - des activités

Priorisation

Ouverture au sondage ?

Comment répondre à des actions impliquant d'autres acteurs ?

Priorité aux actions où plus de marge de manouevre - j'ai la main ou moins

Etudier les points surlequels j'ai le + la main

Intégrerv les conditions de réusisité de eoisns e tvoir comment les mettre en oeuvre

Comment gérer décider sur des besoins individuels car une bonne partie se joue au niveau individuel

Exple de pratiques collectives : animations de réunions staff (créer un staff PNM - pourquoi on ne se l'autorise pas ? En attente d'un staff médical) - exploiter des thèmes partagés. Et aborder des situations communes pour s'autoriser à plusieurs à mettre en place une nouvelle pratique. Autre exemple de rituel tous les midi pour fluidifier le passage d'info. S'autoriser à s'inspirer de ce que les autres font pour aller jusqu'au bout de leur idée.. Paratge d'expérience + recherche de solutions communes. Le collectif entre pairs permet aussi de dépasser ses propres limites

CPP : compréhension Objectif sachant que évolutions perçues comme individuelles ?