TIPOLOGÍA DEL PENSAMIENTO

Pensamiento synvergente

Neologismo inventado por Michael Gelb para describir el uso óptimo de ambos hemisferios del cerebro. El derecho y el izquierdo.

Se obtiene mejores resultados en los negocios y en la vida de cada día

Pensamiento racional

Es el que sigue un racionamiento lógico que se obtiene por deducción, inducción o analogía. El del ser humano adulto es un pensamiento racional que tiende a buscar soluciones concretas.

Pensamiento no racional

Se basa en la aparición de imágenes que procedentes del exterior han quedado registradas en la memoria y pueden reactivarse por un esfuerzo mental al pensar.

Los juegos imaginativos en los niños

Las fantasías diurnas en los adultos

Pensamiento imaginativo

Síntesis de racionalidad e imaginación.

Utilización de fantasía, ideas nuevas, la mente recibe imágenes que nunca han sido percibidas.

Pensamiento creador

Potencia la creatividad y las respuestas originales

Las creaciones artísticas científicas u otras se hallan directamente conectadas con él.

Pensamiento intuitivo

Todo queda reducido a algo concreto por poseer un nivel bajo de abstracción.

Pensamiento abstracto

Tiene relación con conocimientos genéricos, no son incluidos los rasgos individuales de los objetos o sucesos analizados

Pensamiento reproductivo

Es actualizar todo tipo de aprendizaje y memoria para su solución

Pensamiento productivo

Soluciones a los problemas planteados incorporan elementos novedosos y creativos .

No solo recuerda, sino que produce respuestas no pensadas previamente.

Es creativo produce respuestas nuevas

Pensamiento deductivo

Parte de las categorías generales para hacer afirmaciones sobre casos particulares.

Es una forma de razonamiento donde infiere una conclusión a partir de una o varias premisas

Pensamiento Inductivo

Es un proceso en el que se razona partiendo de lo particular para llegar a lo general.

La base de la inducción es la suposición de que si algo cierto en algunas ocasiones, también lo será en situaciones similares aunque no se hayan observado.

Se obtienen conclusiones que sólo resultan probables a partir de las premisas .

Pensamiento Analítico

Consiste en comprender una situación dividiéndola en partes pequeñas; o determinando las implicaciones de una situación paso a paso estableciendo causalidades.

Incluye la organización de las partes de un problema o situación en una forma sistemática, haciendo comparaciones de las diferentes características o aspectos.

Estableciendo prioridades sobre una base racional, identificando secuencias, relaciones causales o condicionales.

Pensamiento Aproximado

Es una forma de pensar sobre sugerencias e ideas que no fijan su significado de una manera muy precisa , sino que los lleva a significar aproximadamente lo que se ha sugerido.

Pensamiento conceptual

Consiste en comprender una situación o problema armando las partes a fin de establecer la totalidad.

Incluye la identificación de patrones o conexiones entre situaciones que están obviamente relacionados, identificar los elementos clave que subyacen en situaciones complejas.

Utiliza el racionamiento creativo, conceptual para definir nuevos conceptos
.

Pensamiento vertical o lógico

Es el pensamiento normal, que supone una concatenación de ideas correctas mediante pasos que se pueden justificar
.

Pensamiento Lateral

Creado por Edward de Bono como contraposición y complemento al pensamiento vertical.

Tiene como objetivo el cambio de modelos. Es al mismo tiempo una actitud y una forma de tratar la información. Una buena forma de comprenderlo .

Pensamiento metafórico

Unir dos conceptos de forma que el resultado sea una mejor compresión de uno de ellos.

Su usan dos preguntas metafóricas

Pensamiento sistémico

Se basa en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis y comprensión.

Pensar de forma multidimensional, circular, horizontal, vertical y lateral.

Focalizar el todo, las partes y, principalmente promover la interacción entre las partes de un sistema.

Nombre: Alison Santamaria Enríquez.
Semestre: Nivel Cero ''A''