TIPOS DE INTERVENCIÓN
EMOCIONAL
AYUDA
AYUDA AL ESTUDIANTE EN IDENTIFICAR
EMOCIONES
ESTADO DE ANIMO
DESARROLLO DE AUTOESTIMA
NO ES UNA TERAPIA
Edcucativa
SE CARACTERIZA
POR:
ACTORES DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS
PREPARADA
PARA
TRASTOCAR LOS PROCESOS NATURALES EN LOS QUE SE DESENVUELVE EL SUJETO EN SITUACIÓN EDUCATIVA ARTIFICIAL
PEDAGÓGICA
SE REFIERE:
AGENTES VINCULADOS AL SABER
MEDIACIONES DE RESPONSABILIDAD
DECISIÓN
INICIATIVA
LUGAR DE IMAGINACIÓN
CREACIÓN
INNOVACIÓN
UTOPIA
CONDUCTUAL
INCLUYE
OBSERVA LA CONDUCTA DEL ESTUDIANTE
UTILIZA REFORZADORES EDUCATIVOS
APOYARSE EN LOS COMPAÑEROS
EVALÚA Y HACE MODIFICACIONES EN LA INTERVENCIÓN SÍ SON NECESARIAS
INSTITUCIONAL
LLEVA A:
PRÁCTICA NORMATIVA
REPRESENTACIONES
SIGNIFICADOS Y SIGNIFICANTES
DISPOSITIVOS INSTITUCIONALIZANTES