Trastornos Generalizados del Desarrollo

DEFINICIÓN

Se refiere a

Un grupo de trastornos caracterizados por retrasos en el desarrollo de las aptitudes de socialización y comunicación.

ETIOLOGÍA

Factores Familiares y Genéticos

- Errores Genéticos de metabolismo

- Sistema inmune deficiente.

- Aporte insuficiente de antioxidantes

Factores ambientales

Hipótesis Psicogénicas

Causado por

Padres muy intelectualizados y frios

que

Muestran poco interés por el niño

Se basa en

Estudios de experimentación animal

No existen pruebas suficientes para probarlo.

Hipotesis Somatogénicas

Antecedentes Personales

Los padres tienen mayor exposición y manejo de productos quimicos

Elevada incidencia de hipotiroidismo entre los padres

Alta infertilidad

Infecciones de forma relevante durante el primer trimestre de embarazo

Complicaciones durante el parto

Hipoxia

Isquemia

Hemorragia intracraneal

Hipótesis Neurobiológicos

El autista

En los primeros estadios del desarrollo

no se puede beneficiar de su ambiente

No llega a captarlos

No puede enviar mensajes en formas de sonrisas ni miradas hacia sus padres

TIPOS

Trastorno Autista

Es un trastorno del desarrollo que afectan a la comunicación y el comportamiento.

SINTOMAS

Fracaso en la utilización adecuada del contacto visual

Fracaso del desarrollo (adecuado a la edad mental)

Ausencia de reciprocidad socio-emocional

Ausencia de interés en compartir las alegrías

DIAGNOSTICO

A traves de

observación del comportamiento y desarrollo

A partir de

Dos años de edad

TRATAMIENTO

a traves

Terapia conductual

Terapia psicológicas

Terapia educativas.

Sindrome de Rett

Es un trastorno neurológico infantil.

SINTOMAS

Dificultades para caminar

Convulsiones y Retraso Mental.

Disminución del contacto visual

Crecimiento retardado del cerebro

SubtoPerdida del uso voluntario de las manospic

DIAGNOSTICO

a traves de

observación de signos y síntomas durante el crecimiento inicial y el desarrollo del niño

ademas

Se realizan evaluaciones periódicas de su estado físico y neurológico.

TRATAMIENTO

Manejo de los síntomas y de apoyo

medicamentos para controlar las irregularidades respiratorias

Drogas antiepilépticas para controlar las convulsiones.

Trastorno de Asperger

Trastorno del comportamiento

Afecta la habilidad para socializarse.

Se puede diagnosticar a partir de la etapa escolar.

Presente más en hombres

No hay retraso en el desarrollo cognoscitivo

Presenta lenguaje claro.

Mejor pronóstico

Retraso motor y torpeza

SINDROME DE HELLER

Trastorno desintegrativo infantil o psicosis desintegrativa

Perdida de habilidades

Alteración del desarrollo del lenguaje

Alteración en sus capacidades motoras

Presentan comportamientos repetitivos.

Empieza después de los 2 años.

Padecen de epilepsias con gran frecuencia.

Presente más en hombres.

Trastorno hipercinético con retraso mental y movimientos estereotipados

Síndrome discutido y en donde se registra un retraso mental grave con hiperactividad

Hiperactividad motora grave

Patrones de conducta repetitivos y estereotipados

C.I. menor de 50.

Ausencia de alteración social de tipo autístico

No cumple criterios diagnósticos para autismo

Trastorno desintegrativo de la infancia

trastorno del espectro autista poco conocido

se manifiesta en niños que presentan un desarrollo normal los primeros años

CARACTERÍSTICAS

•Pérdida de la fluidez del lenguaje y dificultades para expresar lo que desea

•Incapacidad para ejercer el control vesical o intestinal

•Problemas para adaptarse socialmente.

•Pérdida de las habilidades para el juego en solitario y en grupo.

DIAGNOSTICO

•Desarrollo aparentemente normal durante los primeros dos años posteriores al nacimiento.

•Pérdida considerable de las habilidades adquiridas previamente en áreas como el lenguaje expresivo o receptivo, o las habilidades motoras.

•Anormalidades en áreas como alteraciones cualitativa de la interacción social y alteraciones cualitativas de la comunicación

Autismo Atípico

Autismo Atipico (F84.10)

Inicia despues de los tres años.

Se satisfacen los demás criterios diagnósticos

Autismo Atipico (F84.11)

Atipicidad Sintomatica

No satisface el criterio diagnostico B del autismo completo

Autismo Atipico (F84.12)

Inicia en una edad posterior

Sintomatologia incompleta

TERAPÉUTICA

Tratamiento Psicofarmacologico

se utilizan

Los neurolépticos

Emplea productos activos

•Dosis elevadas megavitamínicas

° La fenfluramina

•Neurolépticos

•Antiepilépticos

•Las sales de litio

°Beta-bloqueadores

•Naltrexona

•Clonidina, y agonistas parciales de alfa-adrenérgicos

EVOLUCIÓN Y PRONÓSTICO

Muy variable en algunos casos y tienen un progreso social y académico muy pobre.

progreso social y académico muy pobre

Elevadas tasas de mortalidad, estimables entre 1,5-2% del grupo

Un elevado número de epilepsia sobre todo de comienzo en la adolescencia

el mejor predictor para un buen pronóstico será:

Presencia de un IQ no verbal elevado.

Presencia de lenguaje comprensivo a los cinco años

Capacidad de aprendizaje de habilidades sociales.