Uso de grabaciones de voz en el desarrollo de la pronunciación del idioma francés

Comunicación verbal

Comunicación oral

Se establece entre dos o más personas haciendo uso de un idioma o código compartido a través de un medio de trasmisión físico

Comunicación escrita

Se establece a través de las palabras o de cualquier otro código escrito.

Comunicación no verbal

Elementos de la comunicación

Emisor

Persona que emite o produce el mensaje en el acto de la comunicación

Receptor

Es el agente que recibe el mensaje

Código

Conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas yl permite intercambiar información

Canal

Medio de transmisión por el cual viajan las señales portadoras de información entre emisor y receptor

Mensaje

Información o enunciado verbal que el emisor envía

Contexto

Agrupación de circunstancias específicas de lugar y tiempo

Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

Metodos

Método gramática y traducción

Método directo

Método audiolingual

Método intermediario

Método audiovisual

Metodo "Sugestopedia"

Etapas de aprendizaje

Etapa silenciosa

Etapa de habla temprana

Etapa del habla emergente

Fluidez intermedia

Fluidez

Aprender francés te ayudará a mejorar tus oportunidades laborales y desarrollar tu carrera profesional.

¿Porque implementar el uso grabaciones?

Mediante la imitación permite mejorar:

Producción oral

Comprensión oral

Habilidades para aprender una lengua

Producción oral

Producción escrita

Comprensión oral

Comprensión escrita

Fonética

Sonidos de las lenguas

Semántica

Sentido y significado de las palabras

Conjunto o sistema de formas o signos orales y escritos que sirven para la comunicación entre las personas de una misma comunidad lingüística.

Recursos didácticos en la red

Materiales preparados para la docencia

Ejercicios interactivos

Grabaciones de audio

Videos

Textos

Imágenes

Materiales de referencia

Diccionarios

Enciclopedias

Manuales

Estilos de aprendizaje

Social

Proceso mediante el cual el individuo adquiere habilidades, conocimientos y modifica su conducta a través de la observación e imitación de los componentes del entorno

Visual

Método que utiliza un conjunto de diagramas o gráficos para trabajar con ideas y conceptos

Auditivo

Es dirigida a los estudiantes que tienen una efectiva comprensión y asimilación de los datos a través de la escucha.

Verbal

Se aprende al responder de forma apropiada a los mensajes verbales. Requiere la emisión de una respuesta hablada o conductual ante un material verbal.

Kinestésico

Se obtiene gracias a las sensaciones y movimientos que utiliza el cuerpo para realizar cierta actividad.

Lógico matemático

Forma parte de nuestra manera de comprender, y usar la lógica, los números y el razonamiento para entender cómo funciona algo.

Etapas del aprendizaje

Incompetencia inconsciente

En esta primera fase, no sabemos como realizar o llevar a cabo algo, pero queremos hacerlo

Incompetencia consciente

Hemos reconocido nuestra propia incompetencia y el valor de esta nueva habilidad que queremos dominar.

Competencia inconsciente

Somos plenamente competentes, hemos tenido tanta práctica con la nueva habilidad que la podemos ejecutar fácilmente sin apenas prestar atención.

Competencia consciente

Ya sabemos hacer algo, sin embargo para ello debemos estar muy concentrados.