Catégories : Tous - навчання - розвиток - організація - виховання

par Анастасия Соколенко Il y a 3 années

197

Функції семінарів

Семінар розпочинається з організаційної частини, яка включає привітання, виявлення відсутніх і перевірку підготовленості студентів. Далі йде організація самостійної роботи, де викладач пояснює зміст завдання, методику виконання та рекомендує джерела інформації.

Функції семінарів

Усього 80 хвилин

Етапи семінару

Організація самостійної ро­боти студентів

Містить пояснення щодо змісту завдання, методики його виконання, коротку анотацію рекомендованих джерел інформації

Діагностика правильності засвоєння студентами знань

Полягає у з'ясуванні причин нерозуміння певного елементу змісту навчальної інформації
15 хвилин

Підведення підсумків

Передбачає коротке повідомлення про виконання запланованої мети, завдань заняття (аналіз того, що було розглянуто, якість діяльності групи і окремих студентів, оцінювання їхньої роботи)
10 хвилин

Обговорення проблем, винесених на семінарське заняття

Полягає у обговоренні і керуванні процесом розгляду основних питань семінару відповідно до обраного виду і методики його проведення.
38 хвилин

Організаційна частина

Етап містить привітання викладача зі студентами, виявлення відсутніх, перевірку підготовленості до заняття
7 хвилин

Усього 80 хвилин


Функції семінарів

діагностично-корекційна

контроль за якістю засвоєння студентами навчального матеріалу, виявлення прогалин у його засвоєнні та їх подолання

розвивальна

розвиток логічного мислення студентів, набуття ними умінь працювати з різними літературними джерелами, формування умінь і навичок аналізу фактів, явищ, проблем тощо

виховна

виховання відповідальності, працездатності, виховання культури спілкування і мислення, прищеплення інтересу до вивчення конкретної дисципліни та до фаху

навчальна

поглиблення, конкретизацію, систематизацію знань, засвоєних під час лекційних занять та у процесі самостійної підготовки до семінару