1852-1910

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JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

par Lorena Maldonado

Inmigracion española, asiatica y africana

par David Hinojosa

FUNCIONES DE LA FAMILIA

par martha calderon diaz

ONCENIO DE LEGUIA

par margiory atencio alvarado

1852-1910

Resultados

Inserción laboral de los ciudadanos

acento en lo productivo

Conciencia Nacional

separados de la identificación a la corona española

Ideas

Iluminismo

Hacer ciudadanos productivos

Las escuelas moldean las conductas y al ciudadano

Ordenar la sociedad con normas represivas y educación.

Consolidación

Demanda de educación promovida por la inmigración

Auge del pais Agroexportador

Constitución Argentina

Desafíos

Fomento de la identidad Cultural

Conflicto social por la inmigración

LEYES

Ley Laines

Intervenir en las Provincias para fomentar la educación (crear escuelas)

Ley 1420

Educación común en todo el territorio

Ley 1888

Educación Gratuita y Obligatoria