par zurley Capacho Il y a 6 années
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Accesibilidad
Motivación
Facilitador hacia su grupo con actividades y estrategias creativas y atractivas
Ambientes saturados de información y tecnología hay estudiantes y profesores confundidos y angustiados
Perderse de vista la accesibilidad de quienes participan en el proceso de aprendizaje
Relación entre los actores educativos y entre las instituciones educativas
A través de actividades de aprendizaje
de la manera de la que ha sido planeada la interacción, así como de una buena moderación por parte del facilitador
Cuidar el sistema de administración
De aprendizaje que se elija
dinamica de descripción Inicio de clases Actores educativos Interactuan entre ellos Trabajan con los materiales y recursos LLevan a cabo los procesos de evaluación y al termino de acreditación
Es necesario tener los contenidos accesibles al facilitador y a los alumnos
que los coordinadores y responsables del AVA esten pendientes de todas las fases, para permitir dar seguimiento a la evolución del AVA y mejorar o resolver problemas.
El grupo multidisciplinario de trabajo
este equipo trabaja de manera:
Colaborativa y aportará sus conocimientos y experiencias, asumiendo un compromiso con el trabajo que realiza
Autoridades educativas y los responsables que la institución educativa asigne al proyecto
Realizar tramites escolares
Inscripción Historial académico Certificación
Facilitadores
Dar seguimiento al aprendizaje
Registrar sus calificaciones Extender la acreditación
Del tipo y naturaleza de los contenidos y lo que se quiera lograr con ellos
Correo electronico (asincronico)
Chats, Video conferencias (Sincrónicas)
Trabajo colaborativo en forma
Asincronica
Correo electrónico Foros de discusión Listas de distribución
Sincrónica
Vídeo conferencia Chats
La construcción de este entorno
Objetos de aprendizaje
Página web con contenidos temáticos, hasta un curso completo
CARACTERISTICAS DE AVAS
Función en el medio en el que va a ser consultado y tratado por los alumnos
Su adaptación
Interactividad
Tratamiento pedagógico
Acceso de los usuarios
Acceso a un equipo de computo
Una red de internet
Casa Oficina Cibercafés
infraestructura de redes y lo que implica
Equipos satélitales
Servidores
Fibra óptica
Internet
Llevar seguimiento del aprendizaje de los alumnos
Foros Chats Video conferencias Grupos de discusión Entre otros.
Artículos en linea Bases de datos Catálogos
Diseñar Desarrollar y materializar Todos los contenidos educativos
Docente especialista en el contenido Pedagogo Diseñador gráfico Administrador
Un especialista en tecnologia educativa Corrector de estilo
Contenidos Programas de estudio Curriculares Cursos de formación
son los autores del proceso de enseñanza, aprendizaje
Estudiantes y facilitadores
El docente se encuentre comprometido con el aprendizaje de los alumnos
Papel de asesor y facilitador
Quienes participen el diseño de estos ambientes
Conocer recursos tecnológicos
Objetivos contenidos Estrategias Actividades de aprendizaje La evaluación
Limitación
Ventajas
Recursos de información
Medios
Infraestructura
En modelo educativo
Cambio sustancial en los paradigmas tradicionales
Los roles de los actores educativos
Impulsa oferta educativa con mayor cobertura
Que el estudiante desarrolle competencias académicas
El trabajo y toda la vida
El logro de aprendizajes significativos
TIC'S
