par jose armando Il y a 9 années
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La biblioteca escolar busca Organizar actividades que favorezcan la toma de conciencia y la sensibilización cultural y social en cambio el cetro de documentación busca ser Registro, depósito, conservación y tratamiento documental de los fondo depositados en el archivo
La museologia busca el acopio, defensa y conservación - Documentación, en cambio la la biblioteca publica busca el perfeccionamiento personal de jovenes, niños y adultos generar cambios culturales y en si mismos
La biblioteca escolar busca Trabajar con el alumnado, el profesorado, la administración del centro y las familias para cumplir los objetivos del proyecto educativo del centro, y la biblioteca publica se centra disposición de todos los miembros de la comunidad por igual.
La biblioteca especializada busca la facilitacion del acceso a bases de datos y documentos relacionadps con las tematicas del centro, en el centro de documentacio busca la viavilidad en un medio concreto y funciones de otros servicios, para evitar duplicidad
La diferencia que hay entre un centro de documentación y una biblioteca especializada es que el acceso al centro de documentacion es publico, en cambio en la biblioteca especializada es restringido es decir privado
El centro de de documentacion tambien busca Brindar el apoyo informativo y documental que los investigadores requieran para desarrollar sus estudio
La museologia busca mostrar su colección y llegar al máximo de personas posibles, independientemente de su origen o nivel cultura
El centro de documentación se basa en Contribuir al desarrollo de la cultura investigativa en el país a través de la divulgación de los trabajos intelectuales producidos en las instituciones.
La museologia busca la conservacion bibliotecaria en historia general, del arte, social, económica, corrientes artísticas, movimientos culturales, arqueología, ciencias, geografía, biografía, usos y costumbres, etc
Surge para hacer frente a la explosión documental, principalmente de contenidos científicos-tecnicos. la cual presenta similitudes con la biblioteca especializada
Se caracteriza por profundizar de sus funciones, en especial el analisis documental de contenido para logra una mejor recuperacion de la informacion
El cual
Se podría decir que se trata de una unidad de información especializada adscrita a un organismo donde se encuentran conservados y almacenados los documentos necesarios
El funcionamiento de un servicio o una actividad de la propia institución o empresa cuya finalidad es es servir de referencia y ayuda a los profesionales o investigadores
Como funcion seleccionar, analizar, recuperar y difundir la informacion. Utiliza las nuevas tecnlogias para realizar el tratamiento de la informacion
El acesso en linea a otras bases de datos y documentos electronicos
Tiene
Como objetivo principal satisfacer de manea eficaz las necesidades de información de sus usuarisos
En general son investigadores en un área de información precisa que cumple el rol de intermediario entre el usuario y el conocimiento. Su fin es ahorrar tiempo, esfuerzo y dinero al investigador y a las empresas
Tiene como funcionamiento en relacion y como reflejo permanente de la sociedad, todo ello significa que el objeto de estudio es mucho mas amplio que la institucion museistica
Paralelamente, la disciplina apunta hacia resultados importantes dimenciones teoricas centradas y organizaciones internas
Estudios sistematicos en materia, conservaciones de colecciones, restauracion, comunicacion atreaves de exhibiciones y programass educativos
La museologia es tambien centro investigación, preservación y comunicación del patrimonio cultural y natural.
En términos generales los museos desarrollan sus programas y actividades respondiendo a un sistema museológico integrado por tres funciones básicas
COMUNICACION
Lo que sirva para transmitir información a una audiencia). A este modelo se le conoce como el modelo PRC por sus siglas en inglés
INVESTIGACION
Lo relacionado con lacuraduría de las colecciones
PRESERVACION
Todo
Lo relacionado con la conservación y manejo de colecciones
En la especializada podemos encontrar espacios no tan amplios que básicamente relacionados con la busqueda del conocimiento, precisamente es algo como una base unica y especial
En la universitaria la misma contiene cantidades de libros emanados en diferentes campos de aprendizaje como investigaciones, historia, ciencias. Etc
La biblioteca universitaria sirve también como apoyo para una idea que cualquier usuario tenga, es decir es la complementación final de la misma, ademas de ello tiene como misión facilitar el acceso y la difusión de los recursos de información y colaborar en los procesos de creación del conocimiento, a fin de contribuir a la consecución de los objetivos de la Universidad / Institución.
La biblioteca especializada se caracteriza en si misma porque su tematica es especial dentro de un area determinada
La biblioteca especializada utiliza una comunidad limitada y bien definida, el acceso a los de fuera, esta limitado por la política de cada organización, donde también deben existir personas capaces de traducir materiales en idiomas extranjeros.
La biblioteca universitaria tiene a bien formar a los usuarios en el manejo de los recursos para el aprendizaje y la investigación, y en el desarrollo de habilidades informacionales tambien de promover estrategias para la mejora continua de la satisfacción de las necesidades y expectativas de los usuarios.
Estas
Dependen de una asociación, servicio oficial, departamento, centro de investigacion, sociedad erudita, asociacion profesional, museo y empresa
Cualquier otro organismo y cuyos acervos pertenezcan en su mayoria a una rama de ciencias naturales, sociales e historia. Etc
Los usuarios son conocedores de los topicos que requieren, y suelen hacer resumenes o abstracts de la informacion
Para lograr una mayor satisfacción de sus requerimientos
FUNCIONES
Celeridad y eficiencia en la recuperacion de informacion
Profundo tratamiento documental de esa informacion
Actualizacion continua
Dispocision activa y selectiva de la informacion
Proporcionar informacion solicitada en los difentes soportes existentes
Esta
Establecida, mantenida y administrada por una universidad
Cubrir las necesidades de informacion de sus estudiantes y apoyar sus programas educativos de investigacion y demas servicios
USUARIOS
Usiarios son todos los mienbros de la comunidad educativa de la institucion doncentes, alumnos, investigadores, empleados. Etc
Publico en general u otras instituciones con las cuales la universidad firme convenios
Aunque
Los servicios son mas utilizados por los alumnos que consultan los documentos, utilizan las salas de lectura o estudio y prestamos a domicilios
Fines de la biblioteca universitaria son meramente educativos ya que los de la universidad, es la formacion de los alumnos y el apoyo al desarrollo de la investigacion
Es servir de referencia y apoyo a la docencia e investigacion , tambien formar nuevos profecionles, ser una herramienta impresindible para el desarrollo dela investigacion
Aportar a la calidad y productividad de sus usurarios el acecso al cononocimiento
VISION
Vision de la biblioteca universitaria siguiendo los lineamientos de la ALA, es lograr transformar la informacion en conocimientos
En todos sus usuarios como tal de modo satisfatorio y eficaz
La publica debe hacer planes y estrategias para atraer usuarios y poder trabajar, en cambio la escolar trabaja con los estudiantes que hay en el plante educativo
Otra también seria que en la publica no hay básicamente un personal nombrado por el estado, lo que es todo lo contrario en la escolar debe cumplir ciertos parámetros educativos
En la escolar no miramos adultos, adultos mayores, solo usuarios como estudiantes o personal administrativo del mismo plantel educativo
La publica es concebida como un instituto social y cultural, lo que no pasa en la escolar porque en la misma encontramos por ejemplo Matemamticas 1,2,3 al igual que lenguaje.Etc
En la escolar el estudiante accede normalmente haciéndole saber al bibliotecario que desea escoger un libro que específicamente el docente le dijo
En la publica los usuarios pueden acceder normalmente, pero ellos escogen libremente a su gusto el libro que desean leer o investigar
En la publica el bibliotecario debe prepararse en todos lo aspetos, es decir en todos los tipos de libros que hayan en la misma
En la escolar escolar el bibliotecario se prepara específicamente en los libros como matemáticas, lenguaje. Etc, lo difernten en la publica que debe hacerlo en eso y en mucho mas
En la publica se muestran todos los libros, e incluso se prestan a los usuarios libros que hasta el bibliotecario desconoce de su existencia en la misma
En la escolar es diferente solo el estudiante pide el libro al bibliotecario y el mismo se lo da se el libro que sea siempre y cuando este en la biblioteca escolar
En la publica la información que existe en la misma es un poco mas accesible para todos los ususarios
En la escolar es todo lo contrario es un poco menos accesible porque solo es para personal administrativo como para solo estudiantes
El aprendizaje, la adquisición de habito de lectura y formación en el uso de la información de los alumnos
Los distintos niveles segun la UNESCO la biblioteca escolar proporciona informacion e ideas que son fundamentales
Desenvolverse con exito en nestra sociedad contemporanea, basada en la informacion y el conocimiento
Provee a los alumnos competencias para el aprendizaje a lo largo de toda su vida y contribuye a desarrollar su imaginacion
Es decir
Permitiendoles que se conduzcan en la vida como ciudadanos responsables
MISION
FINANCIACION
ODJETIVOS
Respaldar y realizar los objetivos del proyecto educativo del centro escolar y del plan de estudio
Inculcar y fomentar en los niños el habito y el placer de la lectura, el aprendizaje y la utilizacion de las bibliotecas a lo largo de toda su vida
Organizar actividades que estimulen la concienciacion y la sencibilizacion en los planos culturales y sociales
Facilitar el acceso a los recursos y posibilidades locales, regionales, nacionales y mundiales para que los alumnos tengan contacto con ideas, experiencias y opiniones varias
Fomentar la lectura y promover los recursos y servicios de la biblioteca escolar dentro y fuera del conjunto de la comunidad escolar
FUNCIONAMIENTO Y GESTION
Debe elaborar una politica de sus servicios a fin de definir, prioridades y prestaciones, en funcion del plan de estudios de la escuela
Debe estimular la cooperacion con el profesorado, la direccion de los centros de enseñanza secundaria, la administracion, los padres, los demas bibliotecarios y profesionales de la informacion y los grupos comunitarios
Biblioteca escolar es un elemento esencial de cualquier estrategia a largo plazo para alfabetizar, educar, informar y contribuir al desarrollo economico, social y cultural
Habida cuenta de que la la biblioteca escolar es de la incumbencia de la autoridades locales, regionales y nacionales
Preciso darle apoyo mediante legislaciones y politicas especificas, las bibliotecas deben contar con una financiación adecuada para disponer de personal capacitado
Como materiales, tecnologias e instalaciones, ademas han de ser gratuitas
Ofrecer servicios de aprendisaje, libros y otros recursos que permiten a todos los mienbros de la comunidad escolar forjarse un pesamiento critico
Utilizar eficazmente la información en cualquier formato y medio de comunicacion
Las bibliotecas escolares estan conectadas con las redes de bibliotecas e informacion deacuerdo con los principios del manifiesto de la UNESCO sobre la biblioteca publica
La
Por conducto de una autoridad u órgano local, regional o nacional o mediante cualquier otra forma de organizacion colectiva
Que
Brinda acceso al conocimiento, a la informcion y las obras de la imaginacion gracias a toda una serie de recursos y servicios
Estan a disposicion de todos lo mienbros de la comunidad por igual sea cuales fueren su raza, nacionalidad, edad, sexo, religion, idioma, discapacidad y condicion economica
FUNCIÓN DE LA BIBLIOTECA PUBLICA
Le
Tambien debe disponer de espacios suficientes
Prestar los servicios diferentes servicios que corresponden a su plan estrategico
Para cumplir las normas y directrices nacionales, regionales o locales
Corresponde a la biblioteca desempeñar un importante papel como espacio publico y como lugar de encuentro
Lo cual
Es importante para las comunidades que no cuentan con estos lugares de reunion
Lo que
Se hace llarmar el salon de la comunidad, en donde se hacen investigaciones para el interes del usuario
Bilioteca publica debe intentar satisfacer las necesidades de todos lo grupos, tiene una resposabilidad especial en lo tocante a las de los niños y los jovenes
Si
Los niños sienten atraccion, motivacion y entuciasmo que produce el conocimiento por las obras desde los primeros años
De
Seguro tendran la posibilidades de beneficiarse de estos elementos vitales de desarrollo personal a lo largo de toda la vida
Los enriqueseran e intensificaran su contribucion a la sociedad
Los
Niños tambien pueden alentar a sus padres, tios, primos hermanos que hagan uso de la biblioteca
Igualmente para los jovenes que presentan dificultad para leer, la biblioteca puede darle acceso a los materiales adecuados
BIBLIOTECA PUBLICA PROCESO CULTURAL
Una
Funcion es servir al nucleo al progreso cultural y artistico y ayudar a dar forma y apoyo a su identidad cultural
Trabajando en conjunto con los habitantes de la comunidad en pro de una mejor calidad de vida para con los demas
Asi
Contribuyen a los intereses culturales representando en sus fondos reflejando diversas culturas de la comuidad
Trabajando en colaboracion con las organizaciones locales y regionales adecuadas
Esta proporcionando un espacio para actividades culturales, oganizando programas culturales
Donde
Facilita los recursos informativos y presta servicios mediante diversos medios cone el fin de cubrir las nesecidades de personas y grupos en materia de instruccion
Como
Informacion y perfeccionamiento personal comprendidas actividades intelectuales de entretenimeto y ocio
Para
Desempeñar un importante papel en el progreso y el mantenimiento de una sociedad democratica al ofrecer a cada persona acceso a toda una serie de conocimientos
Nesecidad de una entidad a disposición de todo el mundo que brinde acceso al conocimiento respalda a la educación escolar y extraescolar siendo una finalidad primordial
En el
Trascurso de sus vidaas, las personas buscan instruirse, ya sea en instituciones escolares, como escuelas, institutos y universidades en otros contextos de sus vida cotidiana
El
Aprendizaje no termina con el bachillerato, si no que para muchas personas se trata de una actividad a lo largo de toda la vida en una sociedad cada vez mas compleja
Biblioteca deberia proporciinar materiales en los medios adecuados para colaborar en el proceso de aprendizaje de manera eficaz y ofrecer instalacones para estudiar mejor
Tambien
Apoyar activamente las campañas de alfavetizacion, elemento fundamental de la educacion y el conocimiento
Gente recien alfabetizada necesita un acceso sencillo a los materiales de lectura adecuados para mantener y aumentar sus nociones
Acceso a la informacion es un derecho humano primordial es decir un servicio publico para todos la biblioteca juega un papel importante en recoger, organizarla y explotarla
Y
Dar acceso a toda una serie de fuentes de informacion local y de hacerla facilmente accesible, tambien funciona como memoria del pasado recogiendo, conservando
Oportunidad de desarrollar la creatividad personal y de perseguir nuevos intereses al conocimiento y a las obras de imaginacion
Pueden
Ser logradas por las bibliotecas, que pueden ofrecer acercamiento, a traves de diversos medios como el conocimiento y un logro creativo perseverante
Biblioteca puede hacer contribucion fundamental a la supervivencia cotidiana y al progreso social y economico
La preparacion basica para la vida cotidiana, una educacion elemental para adultos, programas de sencibilizacion sobre el SIDA. Etc
