Partecipazione Cartes mentales - Galerie publique

Explorez notre vaste collection publique de cartes mentales partecipazione créées par des utilisateurs Mindomo du monde entier. Vous trouverez ici tous les diagrammes publics relatifs à partecipazione. Vous pouvez consulter ces exemples pour vous inspirer. Certains diagrammes vous donnent également le droit de les copier et de les éditer. Cette flexibilité vous permet dutiliser ces cartes mentales comme modèles, ce qui vous fait gagner du temps et vous donne un point de départ solide pour votre travail. Vous pouvez contribuer à cette galerie avec vos propres diagrammes une fois que vous les avez rendus publics, et vous pouvez être une source dinspiration pour dautres utilisateurs et figurer ici.

Platone
federica sargolini

Platone

par federica sargolini

L'ATTIVISMO
caterina Santarpia

L'ATTIVISMO

par caterina Santarpia

Principi mooc dys
Marco Bertolini

Principi mooc dys

par Marco Bertolini

UDA
Nicolò Mazzarini

UDA

par Nicolò Mazzarini

I PRINCIPI COSTITUZIONALI

"12 articoli per...11 classi"
Pasquina Rinaldi

I PRINCIPI COSTITUZIONALI "12 articoli per...11 classi"

par Pasquina Rinaldi

Le difficoltà di apprendimento in età evolutiva [Auxilium, 2021]]
Maria Grazia Fiore

Le difficoltà di apprendimento in età evolutiva [Auxilium, 2021]]

par Maria Grazia Fiore

programmazione III F
Gianfranco Marini

programmazione III F

par Gianfranco Marini

Progetto Otonga
Patrizia Cignarelli

Progetto Otonga

par Patrizia Cignarelli

Tesi
Erik Zanella

Tesi

par Erik Zanella

 'Strappa un sorriso anche tu !'
Tortora Giusy

'Strappa un sorriso anche tu !'

par Tortora Giusy

TERRITORIO
gaetano fasano

TERRITORIO

par gaetano fasano

drammatizzazione
maria rosaria bellissimo

drammatizzazione

par maria rosaria bellissimo

strategie didattiche
Palmira Curcio

strategie didattiche

par Palmira Curcio

MAPPA COMPETENZE
valentina monserrino

MAPPA COMPETENZE

par valentina monserrino

Il genere Fantasy
Chiara Massaria

Il genere Fantasy

par Chiara Massaria

“CULTURA, ARTE E AMBIENTE”
favorire la cultura e l’arte, come indispensabile volano per il corretto sviluppo della vita sociale e cognitiva dei bambini, attraverso la fruizione regolare e attiva delle biblioteche, dei musei, dei teatri, dei cinema, la visita di monumenti, siti archeologici e di tutto il patrimonio materiale e immateriale del territorio.
Guido Ricci

“CULTURA, ARTE E AMBIENTE” favorire la cultura e l’arte, come indispensabile volano per il corretto sviluppo della vita sociale e cognitiva dei bambini, attraverso la fruizione regolare e attiva delle biblioteche, dei musei, dei teatri, dei cinema, la visita di monumenti, siti archeologici e di tutto il patrimonio materiale e immateriale del territorio.

par Guido Ricci

Mappa_Concettuale_UDA
valentina testa

Mappa_Concettuale_UDA

par valentina testa

Open data
Strange Fatim

Open data

par Strange Fatim

Zonamedia_mappa evento perfetto
gianni_ martari

Zonamedia_mappa evento perfetto

par gianni_ martari

Fare siti scolastici oggi
Annalisa Appiotti

Fare siti scolastici oggi

par Annalisa Appiotti

Nuovi diritti
haus heidegger

Nuovi diritti

par haus heidegger

DIRITTO E CITTADINANZA: LA TUTELA DEL PATRIMONIO ARTISTICO
Maria Vittoria Picarelli

DIRITTO E CITTADINANZA: LA TUTELA DEL PATRIMONIO ARTISTICO

par Maria Vittoria Picarelli

WELLBEING AT SCHOOL: LEARNING... EVERYONE                                                                  FASI
Antonia Plutino

WELLBEING AT SCHOOL: LEARNING... EVERYONE FASI

par Antonia Plutino

ORIENTEERING: Lo sport nei boschi
Caterina Brianti

ORIENTEERING: Lo sport nei boschi

par Caterina Brianti

TIC nell'insegnamento
CLAUDIA CRITELLI

TIC nell'insegnamento

par CLAUDIA CRITELLI

Valutazione innovazione didattica
Federica Brambilla

Valutazione innovazione didattica

par Federica Brambilla

Il MARKETING
Francesca Benevento

Il MARKETING

par Francesca Benevento

Pratica sulla tastiera
Alessio Paradiso

Pratica sulla tastiera

par Alessio Paradiso

los dìas de la semana
Virginia Marigliano

los dìas de la semana

par Virginia Marigliano

CAMBIAMENTO IMPORTANTE: Dal concetto di Integrazione al concetto di Inclusione
Serena Leonardi

CAMBIAMENTO IMPORTANTE: Dal concetto di Integrazione al concetto di Inclusione

par Serena Leonardi

LA ICF
rita sinaguglia

LA ICF

par rita sinaguglia

GIOLITTI
Cristina Mezzacasa

GIOLITTI

par Cristina Mezzacasa

AGENDA ONU 2030 Obiettivo 16
PACE GIUSTIZIA
e Istituzioni Forti
Michele Pozza

AGENDA ONU 2030 Obiettivo 16 PACE GIUSTIZIA e Istituzioni Forti

par Michele Pozza

PAROLE
CHIAVE
ICF
Elisa Miglioranzi

PAROLE CHIAVE ICF

par Elisa Miglioranzi

le competnze del docente
Vale Cau

le competnze del docente

par Vale Cau

IL CASO DI GIULIO
PLMIRA SPINELLO

IL CASO DI GIULIO

par PLMIRA SPINELLO