Risorse Cartes mentales - Galerie publique

Audio e Video nella didattica - Non solo

par Gianfranco Marini

Informatica EA 2009-10

par aurelio ravarini

e-learning: modelli e strategie didattiche

par Federico Barattini

Risorse internet per l'italiano

par Luca Confortola

Tecnologia

par vito dell'orto

AGENDA 2030 OBIETTIVO 15

par roy giammona

UCRAINA

par Michela Casella

Ambienti@moci: il bello, il brutto e il cattivo

par Nicoletta Farmeschi

Valutare l'informazione in rete_12nov2015

par stefania puccini

LE RISORSE MINERARIE DEL CONTINENTE AFRICANO

par Anakyn Agen

RISORSE

par maria scattaglia

Bottega Didattica 2017/18 - Audio e video nella didattica

par Gianfranco Marini

OER e CONTENUTI MULTIMEDIALI

par Virginia Ruggeri

La Globalizzazione

par Elio Cosentino

Principi mooc dys

par Marco Bertolini

Edupunk - Bottega Didattica 2016

par Gianfranco Marini

INFORM@ZIONE DIGITALE

par Genny zurlo

SVILUPPO SOSTENIBILE

par Federico Elia

TACITO

par Sara Dal Pos

II GUERRA MONDIALE

par Linda Romani

Rivoluzione agricola

par federica reggiani

PRIMAVERA FIORI E COLORI

par Mariagrazia Verduci

Concorso 2016- PNSD-AIMC- Elisabetta Nanni

par Elisabetta Nanni

Teaching and learning tools

par cinzia bocchi

PNSD- ISTITUTO COMPRENSIVO 2-QUARTU

par Rossella 1968

Progetto Otonga

par Patrizia Cignarelli

Fake news nella storia: la Donazione di Costantino

par Paola Bombaci

MetaMappa

par Anna Rita Vizzari

Sostenibilità

par Fiorenza Leotta

gradiniemappe

par francesco barnaba

Economia circolare: le 3R

par Eva Cottone

le risorse nella rete

par Adelaide Pino

Il DigCompEdu e il docente esperto digitale Claudia de Crescenzo

par smiling from

INSEGNANTE COMPETENTE OGGI(La scuola deve essere oggi più seria che mai. Deve essere capace di far star bene gli alunni, per diventare un’alternativa al mondo diseducativo nel quale viviamo, per “rieducare” i bambini e i ragazzi a impegnarsi, a studiare, a faticare. Non si potrà ottenere questo finché alla scuola non verranno assegnate le risorse necessarie e agli insegnanti preparati non verrà restituito il rispetto che meritano. Soprattutto da parte dei genitori).

par Rita Scala

Il turismo

par Todaro Salvatore Docente

Riprogettare la scuola del futuro

par PNSD IIS Alfieri - ASTI

SOSTENIBILITA'

par Valeria Catania

presentAzione

par Gianfranco Marini

What you are going to learn next week italian

par Marco Bertolini

Il sistema ISIS

par Francesco Valeriani

Arte al nido

par Gianpaolo Tronca

Geografia.

par silvia belingheri

Strumenti per una didattica digitale

par Ermelinda Fedele

LA FORMA GIURIDICA DELLE AZIENDE

par maria baldo

BES

par MATTEO FORMICONI

CONFLITTO UCRAINA-RUSSIA

par Cecilia Yassir

'Strappa un sorriso anche tu !'

par Tortora Giusy

L'Agenda 2030

par Maria Stella Cavallaro

Unità Didattica 3

par giovanna giglioli

Organigramma

par Daniela Calabrese

La Ricerca Operativa

par Alessandra Martiriggiano

IMPERIALISMO

par Riccardo Paglia

NOI 2012ons

par 2012 ons elfo 12

Semafori Sarpa

par stefano sarpa

I cambiamenti climatici

par sara pelliccia

LE PROIEZIONI ORTOGONALI

par Marco Tornatora

Corse Crtiche

par Miryam Consagra

PAS - OBIETTIVI CORSISTA

par Laura Antichi

CONSUMARE

par simona mambrin

I.C. Lombardo Radice-Ovidio

par Alessandra Di Mascio

RISORSE

par Andrea Losio

Il sistema operativo

par Yuliya Protsyk

LE RETI

par serena silipigni

CONSUMO

par Lorenzo Procopio

Globalizzazione

par Sofia Calvagna

Comunicazione

par Franky Altinier

L’azienda come sistema

par Enza Adorno

Sample Mind Map

par Andrezza Souza Barbosa

L'ECONOMIA è... l'insieme delle attività umane dirette al prelievo, produzione e distribuzione delle risorse

par Patrizia M.

LO SPRECO ALIMENTARE: cause e impatti

par Virginia Sergi

Organigramma

par ASIA TIOLI

Central topic

par Desy V

sostenibilità

par Stefano Mazzucchi

Inquinamento dell'industria tessile

par Chiara Musumeci

RIFERIMENTI NORMATIVI 2

par Carmela Basile

Organigramma

par MARZIA CUSUMANO

BISOGNI E AZIENDA

par ANNA RIGHI

IL SISTEMA OPERATIVO

par Rachele Franceschini

SALVAGUARDARE GLI OCEANI, I MARI E LE RISORSE MARINE

par Alberto Turco

ATTIVITA UMANI E IMPATTO AMBIENTALE

par raffaele pincente

PTR_presentazione

par valeria romagnoli

Fondimpresa 4/2010

par Gianpaolo Tronca

FLIP TEACHING

par Carmen Massaro

laboratorio

par Eleonora Andriolo

Riclassificazione Reti

par Aleksandro Ustameta

Invecchiamento della popolazione

par Noemy Vecchio

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO E CRITERI DI VALUTAZIONE

par Federica Denti

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par lorenzo canal

Collaborare

par Romina Mauro

OLTRE I CONFINI DEL MONDO ANTICO

par adelmo varesio

Progettazione lezione di geografia: - L'energia: risorse, consumi e sprechi

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Lezione di Tecnologia: Risorse rinnovabili e non rinnovabili

par Federica Palermo

PTOF LICEO SCIENZE UMANE - PALMI

par Francesca Barbaro

Tutela delle acque e del mare

par Rosalba Chiancone

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par Moira Massari

Sistemi di Autorizzazione = definizione e attuazione di una politica di controllo degli accessi

par Lorenzo Mendicino

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par Antonella Spampinato

G.GARIBALDI-G.PAOLO II

par LORENA CIVELLO