Risorse Cartes mentales - Galerie publique

Audio e Video nella didattica - Non solo

par Gianfranco Marini

Informatica EA 2009-10

par aurelio ravarini

e-learning: modelli e strategie didattiche

par Federico Barattini

Risorse internet per l'italiano

par Luca Confortola

Tecnologia

par vito dell'orto

AGENDA 2030 OBIETTIVO 15

par roy giammona

Valutare l'informazione in rete_12nov2015

par stefania puccini

UCRAINA

par Michela Casella

Ambienti@moci: il bello, il brutto e il cattivo

par Nicoletta Farmeschi

RISORSE

par maria scattaglia

LE RISORSE MINERARIE DEL CONTINENTE AFRICANO

par Anakyn Agen

Bottega Didattica 2017/18 - Audio e video nella didattica

par Gianfranco Marini

OER e CONTENUTI MULTIMEDIALI

par Virginia Ruggeri

La Globalizzazione

par Elio Cosentino

Principi mooc dys

par Marco Bertolini

Edupunk - Bottega Didattica 2016

par Gianfranco Marini

INFORM@ZIONE DIGITALE

par Genny zurlo

TACITO

par Sara Dal Pos

SVILUPPO SOSTENIBILE

par Federico Elia

II GUERRA MONDIALE

par Linda Romani

Rivoluzione agricola

par federica reggiani

PRIMAVERA FIORI E COLORI

par Mariagrazia Verduci

Concorso 2016- PNSD-AIMC- Elisabetta Nanni

par Elisabetta Nanni

Teaching and learning tools

par cinzia bocchi

PNSD- ISTITUTO COMPRENSIVO 2-QUARTU

par Rossella 1968

MetaMappa

par Anna Rita Vizzari

Sostenibilità

par Fiorenza Leotta

Progetto Otonga

par Patrizia Cignarelli

Economia circolare: le 3R

par Eva Cottone

Fake news nella storia: la Donazione di Costantino

par Paola Bombaci

INSEGNANTE COMPETENTE OGGI(La scuola deve essere oggi più seria che mai. Deve essere capace di far star bene gli alunni, per diventare un’alternativa al mondo diseducativo nel quale viviamo, per “rieducare” i bambini e i ragazzi a impegnarsi, a studiare, a faticare. Non si potrà ottenere questo finché alla scuola non verranno assegnate le risorse necessarie e agli insegnanti preparati non verrà restituito il rispetto che meritano. Soprattutto da parte dei genitori).

par Rita Scala

Riprogettare la scuola del futuro

par PNSD IIS Alfieri - ASTI

gradiniemappe

par francesco barnaba

le risorse nella rete

par Adelaide Pino

Il turismo

par Todaro Salvatore Docente

Il DigCompEdu e il docente esperto digitale Claudia de Crescenzo

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La Ricerca Operativa

par Alessandra Martiriggiano

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par Gianfranco Marini

CONFLITTO UCRAINA-RUSSIA

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L'Agenda 2030

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What you are going to learn next week italian

par Marco Bertolini

LE PROIEZIONI ORTOGONALI

par Marco Tornatora

Il sistema ISIS

par Francesco Valeriani

Geografia.

par silvia belingheri

Il sistema operativo

par Yuliya Protsyk

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par Gianpaolo Tronca

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par MATTEO FORMICONI

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L’azienda come sistema

par Enza Adorno

Strumenti per una didattica digitale

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LA FORMA GIURIDICA DELLE AZIENDE

par maria baldo

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I cambiamenti climatici

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LO SPRECO ALIMENTARE: cause e impatti

par Virginia Sergi

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par Tortora Giusy

Unità Didattica 3

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Organigramma

par Daniela Calabrese

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IL SISTEMA OPERATIVO

par Rachele Franceschini

ATTIVITA UMANI E IMPATTO AMBIENTALE

par raffaele pincente

LE RETI

par serena silipigni

Inquinamento dell'industria tessile

par Chiara Musumeci

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CONSUMARE

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I.C. Lombardo Radice-Ovidio

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PAS - OBIETTIVI CORSISTA

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Sample Mind Map

par Andrezza Souza Barbosa

SALVAGUARDARE GLI OCEANI, I MARI E LE RISORSE MARINE

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L'ECONOMIA è... l'insieme delle attività umane dirette al prelievo, produzione e distribuzione delle risorse

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Invecchiamento della popolazione

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Lezione di Tecnologia: Risorse rinnovabili e non rinnovabili

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Coltura idroponica o coltivazione fuori suolo

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Progettazione lezione di geografia: - L'energia: risorse, consumi e sprechi

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