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par Eduardo Martinez Marmolejos Il y a 4 années

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EL LIDERAZGO EN LOS GRUPOS

El liderazgo dentro de los grupos puede adoptar diversos estilos, cada uno con sus propias características y consecuencias. El estilo permisivo o liberal implica un mínimo control por parte del líder, lo cual puede generar tanto una dinámica fraccionada como un clima de ineficacia y frustración entre los miembros.

EL LIDERAZGO EN LOS GRUPOS

EL LIDERAZGO EN LOS GRUPOS

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EL DOCENTE COMO LÍDER

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Esta tarea de facilitación de los aprendizajes y de los logros del grupo con la mediación y la colaboración de sus líderes naturales, requiere que el profesorado asuma la función de coordinar y estructurar la actividad del grupo con relación a la consecución de los objetivos formativos definidos para su disciplina.
FUNCIONES

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Motivar a los miembros del grupo para que progresen.

Animar al grupo durante el desarrollo de las diferentes tareas.

Garantizar la cohesión entre los miembros del grupo.

Procurar que el grupo mantenga la fidelidad a los objetivos que han sido propuestos y a la organización que para ello se ha establecido.

Ayudar al grupo a realizar lo decidido y a evaluar lo realizado.

EL LIDERAZGO COMO FACTOR DINÁMICO DE LOS GRUPOS: En este apartado se trabajarán la importancia y desarrollo del liderazgo, los diversos estilos de ejercer el liderazgo y los roles en el grupo.

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DIVERSOS ESTILOS DE EJERCER EL LIDERAZGO
Segun lo expuesto por la Prof. Dra. María Dolores García Fernández y el Prof. D. David Fernández Rodríguez (Universidad de Córdoba), S/F.

LÍDERES INFORMALES

Por sus conocimientos o características personales, son miembros del grupo que ejercen una notable influencia sobre los demás.

LÍDER FORMAL

Que generalmente es investido como tal por un agente externo al grupo. por ejemplo, en educación, es el profesor, quien ha sido nombrado para tal fin por la dirección de la institución educativa.

IMPORTANCIA Y DESARROLLO DEL LIDERAZGO

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Según el libro “Las 21 leyes irrefutables del liderazgo”, Maxwell, presenta principios que se deben tomar en cuenta en el liderazgo. A continuación, once (11) de las referidas leyes.

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La ley del legado. Usted será juzgado por lo bien que se desempeñe la organización y su personal una vez que usted se vaya.

La ley del círculo íntimo. El potencial de un líder es determinado por quienes están más cerca de él. Nunca deje de mejorar su círculo íntimo.

La ley de la conexión. Para poder comunicar efectivamente tu mensaje, es imperativo conectar con las personas a un nivel emocional.

La ley de las prioridades. Un líder es capaz de definir cuáles son las actividades que realmente le acercan a la meta y se aseguran en hacerlas primero que las demás.

La ley del respeto. Por naturaleza, la gente sigue a líderes que son más fuertes que ellos mismos. La gente sigue a individuos cuyo liderazgo respetan.

La ley de terreno firme. La confianza de tus seguidores es tu activo más valioso. Las personas quieren creer en tu carácter. Si cometes errores y no los admites, comenzarás a socavar la confianza.

La ley de E. F. Hutton (productividad personal). Cuando un verdadero líder habla, la gente escucha. Esta ley muestra quien es el verdadero líder en determinada situación ¿A quién la gente espera escuchar?.

La ley de la navegación. Mientras más grande es la organización, es preciso que el líder mire hacia adelante con más claridad.

La ley del proceso. El liderazgo se desarrolla diariamente, no en un día. Lo que más importa es lo que se hace día a día en un largo camino.

La ley de la influencia. El verdadero liderazgo no puede ser otorgado. Procede de la influencia y esta no puede imponerse, debe ganarse.

La ley del tope. La capacidad de liderazgo determina el nivel y el tope de eficacia de una persona. Si el liderazgo es fuerte, el tope es alto.

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ESTILOS DE LIDERAZGO

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Participativo o Democrático
En educación, se persigue el crecimiento y el desarrollo del grupo y sus miembros, es más adecuado el estilo participativo o democrático, aún cuando su puesta en práctica pueda parecer inicialmente ineficaz; su verdadero valor se aprecia a largo plazo.
El trabajo se produce en equipo y se genera un clima de gran cohesión y participación en la actividad del grupo, en el que abundan las comunicaciones en todos los sentidos. El grupo es realmente eficaz, proporcionando a sus miembros un verdadero enriquecimiento personal.
Permisivo o Liberal
POSITIVO, El líder no ejerce prácticamente ningún control sobre el grupo, de modo que se generan en su seno una dinámica de funcionamiento fraccionada en función de las distintas tendencias, opiniones y pareceres que existan en el grupo.

NEGATIVO, Se genera un clima de ineficacia, en el que predomina la impresión de frustración y pérdida de tiempo y en el que salvo los líderes naturales, los miembros del grupo mantienen una actitud pasiva tendente al mínimo esfuerzo.

Autoritario o Autocrático
Existe poca comunicación entre los miembros del grupo y se genera un clima de excesiva irritabilidad, hostilidad y agresividad, son grupos que pueden parecer eficaces, pero que en realidad abocan a la mayoría de sus miembros a mantener una actitud pasiva y poco o nada crítica.

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LIDERAZGO Y ROLES EN EL GRUPO

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Aunque todos estos roles son importantes, la figura del líder del grupo tiene una importancia especial, ya que este determina en gran parte la distribución de roles en el grupo y propicia de una forma directa que el grupo pueda conseguir sus objetivos y por lo tanto, satisfacer sus necesidades.

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El rol es una conducta que se prescribe desde fuera, es lo que socialmente se espera que hagamos. En un grupo, estos roles se manifestarán según el funcionamiento y las tareas que se asuman en el grupo y pueden ser positivos o negativos para el funcionamiento del mismo.

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ROLES NEGATIVOS

El dominador agresivo: intenta imponer sus ideas doblegando a los demás.

El oponente sistemático: parte del supuesto de que sólo sus ideas son válidas.

El jovial: se dedica a hacer cómico todo lo que se habla en el grupo.

El pesimista: piensa que los esfuerzos del grupo son inútiles y que nunca van a conseguir sus objetivos.

El paralizador: bloquea al grupo, cuestiona los métodos y trata de que todo se replantee constantemente.

El crítico: censura sistemáticamente todo lo que se hace y se dice, pero cuando se le pregunta nunca da su opinión.

ROLES POSITIVOS

El líder institucional: es la persona investida de autoridad, y ejerce la función de terapeuta, animador, o educador, dentro del grupo.

El acelerador: imprime ritmo a las reuniones, aunque su prisa a veces, no contribuya a la eficacia del grupo.

El alentador: estimula y reconoce las intervenciones de todo el mundo.

El clarificador: pide explicaciones, precisa los términos y ayuda a la clarificación del grupo.

El experto: proporciona información valiosa al grupo, aunque a veces puede quedar como un “sabelotodo”.

El secretario: es la memoria del grupo, recoge la información generada por el grupo.

El moderador: calma al grupo y reduce las tensiones, orienta las ideas separándolas de los sentimientos.

El orientador: orienta al grupo hacia las ideas y temas centrales.

El líder emergente o natural: es la persona fuerte del grupo y el resto de sus miembros le reconocen su autoridad y le respetan.