ENFOQUE FAMILIAR SISTEMICO

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ENFOQUE FAMILIAR SISTEMICO Y SUS ESCUELAS

Escuela de Roma

Maurizio Andolfi. E. Pone su acento en las triangulaciones (padre-madre-hijo) y en las redes trigeneracionales (abuelos-padres-nietos), las necesidades, demandas e influencia que se establece entre los miembros de la familia extensa.

Sus intervenciones más destacadas son las prescripciones directas, prescripciones paradójicas y prescripciones restructurantes” (Andolfi: 1993).

Escuela de Milan

Mara Selvini Palazzoli, Giuliana Prata, Gianfranco Cecchin, y Luigi Boscolo ponen su acento en la significación que la familia ha construido a lo largo de su historia, sus creencias y sus modos de ejercer la influencia entre los integrantes del sistema.

Entre las principales técnicas que utilizan se destacan: la connotación positiva, el interrogatorio circular y las intervenciones paradójicas.

Las escuelas estructural y estratégicas

Sus líderes más destacados son Jay Haley, por parte de la escuela estratégica, y Salvador Minuchin, por la estructural quien clasifica las familias en funcionales y disfuncionales.

TECNICAS Unión y acomodación Redefinición positiva del síntoma Prescripción de tareas Dramatización en la sesión Desequilibración

La escuela interaccional del MRI de palo alto

En 1958, Don Jackson fundó el Mental Research Insititute (MRI).Les interesa determinar quien hace algo cuando aparece el problema, y qué hace para intentar solucionarlo.