A. Autoregulado: Los estudiantes perciben
con que actividades aprenden
Fundamentos de aprendizaje activo
Fundamentos de Aprendizaje activo
2. Aprendizaje activo efectivo
Algunos mitos
El estudiante aprende sentado
Quien mas escucha, mas aprende
La formalidad y seriedad es mejor
El experto solo tiene la verdad
La diversiòn es antogònica del
proceso se aprendizaje
Tiene diferentes
enfoques
Ivan Plavlov
Lev Vigotsky
Jean Piaget
David Ausubel
Thomas Shuell
A. constructiva: se construye
el aprendizaje con conocimientos previos
A. situado: A parir de un contexto
de aprendizaje determinado
A. social: Aprendemos de otros
1. Cambio de paradigma:
del enseñar al aprender
Factores que influyen en E-A
Internet,Neurociencia,
Psicologìa cognitiva
democratizaciòn de cono
cimientos
Aprendizaje
enfocado en el
estudiante
Flexuble
Aprender toma
decisiones
Activo
Competencias
Evidencias
Maestro
Guìa, facilitador
