Catégories : Tous - areng - liikumine

par Maria Zell Il y a 5 années

294

FÜÜSILINE AKTIIVSUS JA MÄNGIMINE

Lapsed läbivad erinevad arenguetapid, kus iga etapp toob kaasa spetsiifilisi muutusi nende füüsilises, kognitiivses ja sotsiaalses arengus. Imikuiga iseloomustavad intensiivne kehaline kasvamine ja psühhomotoorne areng, sealhulgas kõne areng ja reaktsioonid helidele ja visuaalsetele stiimulitele.

FÜÜSILINE AKTIIVSUS JA MÄNGIMINE

FÜÜSILINE AKTIIVSUS JA MÄNGIMINE

KOOLIEA (7-18 AASTAT)

VANEM KOOLIIGA
ORGANIISM saavutab bioloogilise ja emotsionaalse küpsuse

närvitalitluse funktsioon tasakaalustub ja täiustab lõplikult

tasakaalustub ja täiustub lõplikult

kasv aeglustub

kasv lõppeb 19-21.eluaastaks

passiivne/nutiseaded/vanus

koormus võib olla ainult kehalise kasvatuse tunnid

väheneb harrastamine vabal ajal

FÜÜSILINE AKTIIVSUS

langeb

KESKMINE KOOLIIGA

EI OLE TASAKAALUS- erutus-ja pidurdusprotsessid

psüühika labiilne

PUBERTEED/ LH hormooni tõus
ORGANISMIS füüsiline ja seksuaalne küpsus

keha omandab vastavalt soole proportsioonid

kehapikkuse ja kehamassi juurdekasv

võib olla madal

füüsiline areng väga intensiivne

NOOREM KOOLIIGA

vaimse töö pinge

silmade koormus

KN-süsteemi eritus- ja pidurdusprotsessid tasakaalustuvad

kasv ja areng intensiivne ja ühtlane

erinevad vahendid (pallid, rüngad, hüppenöörid)

ise näita-motivatsioon

ise juhivad

liikumine muusikaga

lihtne

lõbus

tugevnemine

EELKOOLIEA (4-6 AASTAT)

KOOLIKÜPS!
SOTSIAALNE
FÜÜSILINE
VAIMNE
areneb loogiline mõtlemine
MIKS?
avalduvad võimed
kalduvused
kujunevad huvid
kiire intellektuaalne areng
KASVUTEMPO/aeglustub veelgi
perega liikumine
võit ja kaotus õpetada
õnnestumisrõõm
mängud lihtsad
julgustada
mängud lõbusad
liigutused koordineeritud, kindlad
lihaste jõudlus väike
areneb lihaste innervatsioon
lihasmass kasvab

sotsiaalsed ja loovad

loogiline mõtlemine

jalgratta sõit

aktiivsed tegevused

tantsivad

käeline tugevus tuleb

VÄIKELAPSEEA (1-3 AASTAT)

pole ohutus tunnet
tormiline kõne ja mõtlemise aeg
KASVUTEMPO /mõnevõrra aeglustub
LIIKUMISTEGEVUSED SELLE VANUSELE

jooksurattad

kiiged

ronimisvahendid

tunnelid

pallid

TURVALINE
kasv toimub täiustamise arvel
kinnistuvad ja täiustavad liikumisvilumused
AKTIIVNE LIIKUMINE

viskamine

ronimine

jooksmine

kõndimine

IMIKUEA (2-12 KUUD)

kõne areng
sotsiaalne kontakt

osutab asjadele, mida soovib; nõudev, nõuab tähelepanu

emotsionaalne areng/oluline periood
kiire psühhomotoorne areng

1 kuu-silmakontakt, hääle reaktsioon

2 kuud-fikseerib pilku, kuulatab heli, tõstab pea

3 kuud- jälgib liikuvaid esemeid, emotsionaalne kontakt, vastab-hääletsemisega

4 kuud- haarab, hakkab pöörama

6 kuud- pöörab seljalt kõhuli, paneb mänguasi ühest käest teise, reageerib oma nimele

9 kuune- tõuseb ise istuma, roomab, toega püsti, võõristab

1 aastane- seisab abita, võtab sõrmedega, sööb, joob, ütleb 2-3 sõna, zestid

juurdekasv/ 1poolaastat 23-28 cm
sünnimass kolmekordistub
intensiivne kehaline kasvamine
MÄNGIMINE
värvilised mänguasjad, peeglid
motiveerimine
turvaline
laulad
räägid
masseerimine
silitamine

VASTSÜNDINUEA (0-1 KUU)

NÄRVISÜSTEEM
kuulmine

2-3 -st nädalast reageerib häälele

1 elupäeval kuuleb halvasti

nägemine

5-6 elukuu, kätte ja silmade koordineeritud liikumine

näeb, aga ei oska vaadata

LIHASKOND
fleksoorne asend
liigutused kordineerimatud
lihasmass 23-25% kehakaalust
nõrgalt arenenud
Kaasasündinud refleksid:
ümberklammerdumisrefleks
haarderefleks
roomamisrefleks
toe- ja sammurefleks
otsimisrefleks