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par Lucila Bernier Il y a 1 année

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LA EDUCACION INCLUSIVA EL CAMINO HACIA EL FUTURO. (UNESCO 2008).

La educación inclusiva se presenta como una vía esencial para el desarrollo de una sociedad equitativa y justa, especialmente en el contexto colombiano. Diversas leyes y decretos, como el Decreto 1421 de 2017 y el Decreto 366 de 2009, establecen normativas que buscan reconocer y valorar la diversidad, y organizar servicios de apoyo pedagógico para estudiantes con discapacidades o talentos excepcionales.

LA EDUCACION INCLUSIVA EL CAMINO HACIA EL FUTURO. (UNESCO 2008).

LA EDUCACION INCLUSIVA EL CAMINO HACIA EL FUTURO. (UNESCO 2008).

PRINCIPIOS DE LA EDUCACION INCLUSIVA

Aspectos en el marco de las políticas que promueven la calidad de la educación inclusiva.
Promover la participación en educación inclusiva garantizando la calidad de la oferta educativa.

Cultura y valores que promueven la inclusión.

Legislación integral.

Formación en educación inclusiva para todos los docentes.

Políticas que promueven la inclusión

Ampliar la participación incrementando las oportunidades educativas de todo el alumando.

Flexibilidad en la gestión de recursos que promueven que promuevan la inclusión.

MARCO LEGAL DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA

Leyes que se rigen para mejorar la educación en Colombia de una forma más participativa e igualitara.
Leyes s que se rigen para mejorar la educación en Colombia de una forma más participativa e igualitaria.

Decreto 366 del 2009 - republica de colombina

Reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes con discapacidad y con capacidades o talentos excepcionales en el marco de la educación inclusiva.

Articulo 24 de la convención de naciones unidas en el articulo 11 de la ley 1618 de 2013.

Todas las personas con discapacidad tienen derecho a la educación en el marco del sistema regular.

Decreto 1421 de 2017

Define la educación inclusiva como aquella que reconoce, valora y responde de manera pertinente a la diversidad.

LA EDUCACION INCLUSIVA UNA REFORMA QUE APOYA Y ATIENDE LA DIVERSIDAD DE TODOS LOS EDUCANDOS.

Fomentar la escuela para todos.
La educación un derecho universal y fundamental considero el cimiento de una sociedad justa.
Todos los niños, jóvenes no obstante de las diversidades culturales, sociales y de aprendizaje deberán tener la oportunidad de aprendizaje y atención equivalente.

Cultura y valores

Maximizar factores que favorezcan la inclusión.

Acoger la diversidad.

Organizar, flexibilizar y adaptar el plan de estudio de acuerdo a las necesidades educativas.