par Gabriela Espinosa Il y a 2 années
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Tanto las escritas y orales
Hacen posible
La comunicación entre personas
Y ocupan un lugar importante
En el funcionamiento lingüístico normal de nuestras sociedades
Se refiere a la
Participación de dos o mas individuos en el intercambio oral y escrito
Por lo tanto es importante aprender a
INTERACTUAR
Las actividades de expresión
Tienen una función muy importante en
campos académicos y profesionales y se les otorga un valor social determinado
Las actividades comprensión
Incluyen
La lectura en silencio y la atención a los medios de comunicación.
Tiene que ver con
El dominio del discurso, la cohesión y la coherencia, la identificación de tipos y formas de texto, la ironía y la parodia.
El uso funcional de los recursos lingüísticos
Se refiere a
Las condiciones socioculturales del uso de la lengua
Mediante su
Sensibilidad a las convenciones sociales
Esta se relaciona no solo con
Con el alcance y la calidad de los conocimientos
sino también
Con la organización cognitiva y la forma en que se almacenan estos conocimientos
Esta incluye los
Incluye los conocimientos y las destrezas
Sintácticas
Fonológicas
Léxicas
Moviliza la competencia
Destrezas y habilidades
Que nos permiten desarrollar y realizar todo tipo de actividades que involucren el aprendizaje de una segunda lengua
Conocimientos declarativos
La conciencia de que puede existir
Un tabú o rituales específicos asociados con prácticas dietéticas o sexuales de determinadas culturas
Existencial
La voluntad de tomar iniciativas
solicitar ayuda por parte de las personas con quienes se está hablando
correr riesgos en la comunicación cara a cara para otorgarse a uno mismo la oportunidad de habla
Se relacionan con la cultura
Son por lo tanto
áreas sensibles para las percepciones y las relaciones interculturales
Se considera como la suma de
Los rasgos y actitudes de personalidades
Estos rasgos de la personalidad son parámetros que hay que tener en cuenta a la hora de aprender y de enseñar una lengua
Que tienen que ver con
La autoimagen y la visión que tenemos de los demás y con la voluntad de entablar una interacción social con otras personas
Características individuales
Todo conocimiento
Depende de
Una construcción y comunicación interactiva y compartida del mundo
Los conocimientos declarativos
Derivados de
Los aprendizajes formales: los académicos
Se adquiere en
En un campo educativo de tipo científico o técnico
La experiencia: empíricos
Los conocimientos empíricos son relativos a la vida diaria
La información
la comunicación
Los medios de transporte
Las comidas
organización de la jornada
