les 5 niveaux du numérique-Feuille 1

Plus de détails

Orientation

par Magali RENOU

Théories d'apprentissage

par Omaima Harizi

Ressources Humaines

par Ran Mendrika

DIGCOMP

par Rochane KHERBOUCHE

Les 5 niveaux d'usage du numérique à l'école

Sources

Auteur carte

Formateurduweb

Olivier Legrand

Vidéo Margarida Romero

La cocréation de contenu

Veille collaboartive

Coréalisation d'un montage vidéo

Coécriture d'un texte

Coproduction d'un journal (blog)

Réalise une production collaborative

Participe a un projet de groupe

Avec des pairs

Avec des élèves

Cocréation participative de connaissances

Exemples

Création d'une maquette en groupe

L'élève

Utilise des outils de création collaborative

Intégre une communauté d'apprentissage

Mobilise ces compétences et ces connaissances

S'engage

Dans un projet collectif

Dans une cocréation partipative

La création de contenu individuel

Programmation créative

Elaborer une animation

Créer une carte mentale

Créer une affiche

Devient acteur du contenu

N'est plus consommateur de contenu

Devient créateur et réalise une production

Construit du contenu avec le numérique

Consommative interactive

Plate forme d'apprentissage

Didacticiels interactifs

Un quiz d'évaluation

Un module Elearning

Se trouve engagé dans la ressource

Peut refaire l'activité donc plusieurs tentatives

Peut faire des choix dans l'activité numérique

Son attention est stimulée

Accède à une ressource numérique interative

Consommation passive

Exemples :

Ecoute d'un contenu audio numérique

Lecture de texte numérique

Consultation une vidéo youtube,

L'élève

Ne réalise pas d'interaction

Devient consommateur de contenu

Reste passif

Accède à une ressource numérique