Catégories : Tous - éducation - adaptation - formation - communication

par Séverine Lebreton Il y a 5 années

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mon parcours

L'importance de définir des objectifs d'apprentissage clairs et précis est cruciale pour toute démarche éducative, particulièrement en milieu rural et pour les élèves en retard scolaire ou avec des troubles du comportement.

mon parcours

le savoir être

communiquer sur la formation

accompagner/étayer

communiquer au sein d'une formation

Compétences développées au cours de mon parcours

la zone proximale de développement de l'adulte apprenant

la pratique pédagogique

le numérique

analyser les besoins

transdisciplinaire

disciplinaires

institutionnels

coopérer au sein d'une équipe

relation famille

amont/aval

parcours de l'élève
éducateurs
assistants sociaux
corps médical

différenciation

définir des objectifs d'apprentissage

exigence et précision sur les consignes transmises

adaptation

formation d'adultes

accompagnement

la communication

retard scolaire

démarches d'apprentissage en cours multiple

la difficulté scolaire

la communauté éducative

troubles du comportement

déficience intellectuelle

mise en place de projet avec les collectivités

équipement numérique ENR

réseau d'écoles

relations école/famille

liaison école collège

équipe enseignante

programmation d'école, de cycle

projet d'école

Mon parcours

conseillère TICE

les notions d'echelles
géographique
écoles, collèges, éclore
3 cycles
partenaires éducatifs
associations
collectivités
institution
formation

école primaire en milieu rural

ENR
cours multiples
cycle 3

ASH Adaptation Scolarité et Handicap

EREA
ITEP
CLIS
IME