Neurogénesis
Type in the name of the book you have read.
Formación de células madre
Pueden diferenciarse en células precursoras/progenitora.
Pueden dividirse a sí mismas y producir más células madre.
Desarrollo de vesículas
Type the names of the book characters. Start with the main character.
Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)
Secundarias:
Mielencéfalo.
Metencéfalo.
Diencéfalo.
Telencéfalo.
Primarias:
Rombencéfalo.
Mesencéfalo.
Prosencéfalo.
What are the characteristics that best describe the character? Type them here.
Desarrollo cerebral
Exiten dos tipos:
2. Maduración.
Poda sináptica (funcional).
Mielinización.
Crecimiento axonal y dendrítico.
Sinaptogénesis.
1. Formación.
Apoptosis.
Diferenciación.
Migración celular.
Proliferación celular.
Células madre
What is the reason why the author wrote the book?
Pluripotentes:
Generar cualquier tipo de tejido.
Capacidad de diferenciación, propiedad de plasticidad para producir tejidos diferentes.
Se encuentran en:
Células madre adultas.
Feto- células germinales de cresta gonadal.
Embrión-blastocito.
Los principales reguladores de la neurogénesis son:
Las hormonas.
Las citocinas.
Las neurotrofinas.
Los factores de crecimiento.
Concepto
Who is the author of the book? Type in his/her name.
En el cerebro humano adulto: es un evento neuroplástico ampliamente aceptado que permite al cerebro adaptarse a estímulos intrínsecos y extrínsecos.
Proceso continuo en la vida, mediante el cual se forman nuevas neuronas.
Disminuir la neurogénesis en adultos
La depresión y la edad.
Aumentar la neurogénesis en adultos
El ejercicio.
Algunas técnicas para detectar la proliferación celular y la neurogénesis.
14C radiactivo (el último método)
La más común es el ensayo de bromodesoxiuridina (BrdU).
Ubicaciones comunes de la neurogénesis.
Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.
Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.
Amígdala.
Zona subventricular (SVZ) del ventrículo lateral
Existen 4 tipos de células en la SVZ
Proliferación activa (células tipo C)
Células de proliferación lenta (células tipo B)
Neuroblastos migratorias (células tipo A)
Células ependimarias ciliadas (tipo E)
Migran a través de la corriente migratoria rostral (RMS) hacia el bulbo olfatorio donde se diferencian en interneuronas
Type the main events from the middle.
Add a representative picture for each of them.
Zona Subgranular (SGZ) del hipocampo
Los neuroblastos de la SGZ migran a una distancia corta a la capa de células granulares adyacentes.
Type the main events from the beginning.
Add a representative picture for each of them.
Función de la neurogénesis en adultos:
Amígdala, memoria emocional.
Las neuronas formadas en la SVZ migran al bulbo olfativo, su afectación perjudica las funciones cognitivas, el aprendizaje, memoria y reparación.
En el hipocampo juegan papeles cruciales en la regulación del estado de ánimo, la memoria, flexibilidad y el aprendizaje espacial.
Neurogénesis en el sistema nervioso periferico (SNP)
Las celulas madre neuronales (NSC) en el SNP pueden producir neuronas o células gliales de forma espontánea, pero responden a las lesiones.
Áreas de neurogénesis
En otras regiones del cerebro
Rara vez proliferan y parece forma inactiva.
Los ventrículos tercero y cuarto del cerebro
La sustancia negra
El cuerpo estriado
El neocórtex
Comunes
The main idea is what the book is mostly about.
Some tips to find out the main idea of a book easier:
- Read the title.
- Look for the text features.
- Figure out if you are reading a fiction or a non fiction book.
- Think about some examples that support this idea.
La amígdala.
La zona subgranular (SGZ) del giro dentada en el hipocampo.
La zona subventricular (SVZ) en las paredes laterales de los ventrículos.
