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par Anayansi González Il y a 3 années

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OBJETIVO GENERAL DE LA SOCIOLOGIA

La sociología se centra en el estudio de los seres humanos y sus relaciones sociales, así como en las sociedades humanas en su conjunto. En el ámbito educativo, la sociología ofrece herramientas y competencias esenciales.

OBJETIVO GENERAL DE LA SOCIOLOGIA

OBJETIVO GENERAL DE LA SOCIOLOGIA


The Personal SWOT Analysis will provide insights based on your personality strengths and weaknesses, challenges you see ahead, opportunities present around you now, as well as future favorable circumstances.

ALUMNA: ANAYANSI IVONNE GONZALEZ LINARES

SU OBJETIVO DE ESTUDIO SON LOS SERES HUMANOS Y SUS RELACIONES SOCIALES, LAS SOCIEDADES HUMANAS.

LIBERALISMO, RADICALISMO Y CONSERVADURISMO

CONSERVADURISMO: SE DENOMINA AL CONJUNTO DE DOTRINAS Y OPINIONES, ASOCIADAS AL NACIONALISMO Y PATRIOTISMO EN LA ACTUALIDAD EN CONSERVADURISMO POLITICO EXISTIN DIVERSAS POSTURAS DE LA ECONOMIA.
RADICALISMO: SE ENTIENDE EN SENTIDO FILOSÓFICO SE DEFINE COMO DOTRINA POLÍTICA
LIBERALISMO SE ENTIENDE COMO FILOSOFÍA POLÍTICA ORIENTADA HACIA LA SALVAGUARDIA DE LA LIBERTAD DEL INDIVIDUO

EL INDIVIDUALISMO VERSUS EL ENTORNO SOCIAL

SOCIALISMO: ACCIONES REALIZADAS POR VARIOS INDIVIDUOS O SERES SOCIALES QUE BUSCAN UN BENEFICIO EN COMÚN QUE AFECTAN A SU COMUNIDAD.
INDIVIDUALISMO: PERSONA QUE BUSCA VENEFICIO PROPIO PARA SATISFACER UNA NECESIDAD LOGRANDO UN OBJETIVO

IDEOLOGIA Y SOCIEDAD

SOCIEDAD: SON LAS ESTRUCTURAS SOCIALES DE PODER NO SON TOTALMENTE CLARAS O TRANSPARENTES.
IDEOLOGIA:SON AQUELLAS TEORIAS QUE CREEN HABER ANTICIPADO YA LA SITUACION YA DE VERDAD Y EMANCIPACIÓN AL MANTENIMIENTO DE SITUACIONES OBJETIVAS Y OPRESIÓN

LAS APLICACIONES DE LA SOCIOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

COMPETENCIAS EN RELACIÓN AL SABER HACER SOCIOLÓGICO
TALLERES PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LAS PAUTAS CULTURALES
CAPACITACIÓN PARA LA ACCIÓN EDUCATIVA
CAPACITACION EN TALLERES DE METODOLOGIA
CAPACITACION PARA LA ELABORACION DE UN PROYECTO
COMPETENCIAS EN RELACIÓN AL SABER SOCIOLÓGICO
CAMBIO SOCIAL Y NUEVOS ROLES DEL ALUMNADO Y DEL PROFESORADO
POLARISACION ECONÓMICA
POLÍTICAS SOCIALES
EL ESTADO Y LA EDUCACIÓN
LA INMIGRACIÓN
EL GENERO
LA SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO
LA GLOBALIZACION Y SU PROBLEMATICA
EDUCACIÓN COMO HECHO SOCIAL

SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y EPISTEMOLOGIA

CONSISTE EN EL ESTUDIOS DE LOS ORIGENES SOCIALES DE LAS IDEAS Y DEL EFECTO DE LAS IDEAS DOMINANTES TIENEN SOBRE LA SOCIEDAD

TIPOLOGIA DE LAS MANIFESTACIONES SOCIALES

DEMOCRACIA SOCIAL
Subtopic
SE PLANTEA EN TERMINOS IDEALES
ES MODERNA
PERSIGUE LA LIBERTAD DE LOS HOMBRES DE LA OPRESIÓN DEL PODER AJENO
ES POLÍTICAMENTE PLURAL
SE NUTRE EN UNA ÉTICA SOCIAL
PROCURA EL BIEN COMÚN
ES ORGÁNICA POR QUE SE REALIZA EN COMUNIDAD ORGANIZADA
ES LA EXPRECION DE UNA NACION
EL INDUSTRIALISMO
ES UN CAMBIO TAN RADICAL DE LA VIDA Y CULTURA HUMANA, QUE MODERNOS ANTROPOLOGOS LO APROBARAN CON EL QUE SE PRODUJO EN TIEMPOS PRE-HISTORICOS AL PASAR DE LA ERA DE CAZADORES ALA CULTURA SEDENTARIA DE LOS AGRICULTORES.

CONSTANTE APLICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN EN TODO EL MUNDO

CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO

EL CRECIMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD

EXISTEN VARIOS TIPOS DE GRUPOS Y SOCIEDADES SEGUN DIVERSOS SOCIOLOGOS.
WEBER ABORDA 3 CUESTIONES CENTRALES DE LA TEORÍA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

LAS RELACIONES ENTRE LA ESCUELA Y LA BUROCRACIA

LOS TIPOS DE EDUCACIÓN

LA HOMOLOGÍA ESTRUCTURAL IGLESIA-ESCUELA

SEGÚN LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN

SOCIEDAD CAPITALISTA BURGUESA

LA SOCIEDAD FEUDAL

LA ESCLAVITUD

LA COMUNIDAD PRIMITIVA

TIPOS DE SOCIEDADES POR NIVELES

SOCIEDADES PERFECCIONADORAS

SOCIEDADES INTERMEDIAS

SOCIEDADES BÁSICAS

INSTITUCIONES SOCIALES

PROFESIONALES

RELIGIOSAS

ECONOMICAS

EDUCATIVAS

POLITICAS

FAMILIARES

SOCIEDAD ASOCIATIVA

SOLIDARIDAD MENOS AUTOMÁTICA Y EFECTIVA

VARIACIONES DE POSICIÓN SOCIAL

LAS PERSONAS TIENEN MOVILIDAD EN LA SOCIEDAD

VARIEDAD DE FUNCIONES DE TRABAJO

MECANICISMO E INDUSTRIALISMO

DENOMINADA POR ACCIONES O GRUPOS SECUNDARIOS

SOCIEDAD COMUNITARIA

LAS PERSONAS SE RIGEN MAS POR COSTUMRES QUE POR LEYES

SE AFERRA A LOS VALORES TRADICIONALES

SOCIEDAD SOCIAL MARCADA POR UNA SOCIEDAD SIMPLE

SOCIEDAD CERRADA

POCA ESTRATIFICACION

FRECUESTES LAZOS DE PARENTESCOS

ESCASA ESPECIALIZACIÓN Y DIVISION DEL TRABAJO

DENOMINADA POR LOS GRUPOS PRIMARIOS

CLASIFICACION SEGUN GRUPOS DENOMINANTES

LA SOCIEDAD DENOMINADA POR LA `POLITICA

LA SOCIEDAD DENOMINADA POR LA RELIGION

LA SOCIEDAD DENOMINADA POR LA FAMILIA

LA SOCIEDAD DENOMINADA POR LA ECONOMIA

LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION COMO DICIPLINA CIENTÍFICA

AUGUSTO COMTE ESTABLECE UNA FISICA DE LA SOCIEDAD, O UNA SOCIOLOGIA; LAS QUE RESULTARAN EXITOSAS YA QUE ENCAMINO LA NUEVA DICIPLINA COMO UNA CIENCIA SUPERIOR QUE TENIA PRECENTAR UNA ANALOGIA CON LA FISICA.

PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN

SOCIÓLOGIA DEL CONOCIMIENTO Y EPISTEMOLOGIA: SE DIJO QUE LA SOCIOLOGIA ES TRATADO DE LAS SOCIEDADES.
DURKHEIM: LA CIENCIA QUE TIENE POR EFECTO LOS ECHOS SOCIALES
TARDE: ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LOS FENOMENOS INTERPSIQUICOS
SPENCER: LA CONCIBE COMO LA CIENCIA DE LOS SUPERORGANICO
COMTE: EL ESTUDIO DE LOS FENOMENOS DE LAS CORRELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE LOS HOMBRES.
SIGNIFICADO DE LA PALABRA SOCIOLOGÍA: AUGUSTO COMTE ES EL PADRE DE ESTE TERMINO Y SIGNIFICA TRATADO O ESTUDIO DE LOS FENÓMENOS SOCIALES.
LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: SE CONECTA CON VARIAS CIENCIAS SOCIALES E INCLUSO SE RELACIONA CON ALGUNOS FENÓMENOS DE ORDEN SOCIAL.
LAS SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA: ESTA CIENCIA ES MUY JOVEN Y HAY UNA GRAN VARIEDAD DE ENFOQUES E INCLUSO DE TRADICIONES.
TIPOLOGIA DE LAS MANIFESTACIONES SOCIALES: LAS CIENCIAS SE ESTUDIAN DESDE DOS VISIONES BÁSICAS, LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS CIENCIAS NATURALES.