Organigrama

Plus de détails

Habilitats comunicat

par Puigcerver Cunillera

Recursos intervenció DEA LECTOESCRIPTURA

par Domènec Rusca

Mapa de conceptes clau

par Sandra Martínez Cancho

CURRÍCULUM I ORIENTACIONS EDUCACIÓ INFANTIL; PRIMER CICLE

par ISIS PAYRÀ I GALÍ

Alumnat Necessitats Específiques de Suport Educatiu

NESE (no NEE)

Risc d'abandonament escolar prematur

Desavantatge educatiu

Incorporació tardana

Situacions socioeconòmiques i socioculturals desfavorides

Altes capacitats

Trastorn d'aprenentatge o comunicació

TDA (Trastorn per Dèficit d'atenció)amb o sense Hiperactivitat

Matemàtica

Comunicació i llenguatge

TEL (Trastorn específic del llenguatge)

Dislèxia

NESE amb Necessitats Educatives Especials (NEE)

Pluridiscapacitat

Situacions de malaltia

Trastorn mental

TGC (Trastorn Greu de Conducta)

TEA (Trastorn de l'Espectre Autista)

Discapacitat sensorial

Discapacitat visual

Discapacitat auditiva

Discapacitat Intel·lectual

Discapacitat Física