Plano de Aula_Sandra Meneses

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ARTICULAÇÃO TEMPOROMANDIBULAR - ATM

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par SABRINA DE LAIA COSTA

Animais

par Maria Eunice Paiva

DISCIPLINA: Ciências Naturais

ANO DE ESCOLARIDADE: 5º ano

TEMPO DE LECIONAÇÃO

5 blocos de 90 minutos.

MATERIAIS/RECURSOS

Computador, projetor, colunas, manual escolar, fichas de trabalho.

METODOLOGIAS

- Apresentação de um Powerpoint sobre como se deslocam os animais - tipos de locomoção; - Observação direta da locomoção de alguns animais no solo, na água e no ar, através da visualização de um vídeo; -Realização de uma atividade interativa na ferramenta e.X.e.

SEQUÊNCIA DOS CONTEÚDOS A LECIONAR

3º.-Realização de atividades interativas na ferramenta e.X.e.

Preenchimento de espaços

Perguntas de verdadeiro ou falso

Perguntas de escolha-múltipla

2º.-Visualização de um vídeo para consolidação dos assuntos abordados.

1º.-Apresentação dos conteúdos, através de um PowerPoint

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Reconhecer que as articulações, os músculos e o esqueleto permitem a locomoção; -Reconhecer diferentes modos de locomoção na água; -Conhecer adaptações do corpo dos animais ao seu modo de locomoção; -Distinguir os diferentes modos de locomoção no solo: reptação, marcha, corrida e salto; -Relacionar o modo de locomoção dos animais com o seu habitat; -Reconhecer a membrana alar como uma adaptação dos morcegos ao voo; -Utilizar corretamente, em situações concretas, os termos articulações reptação e membrana alar.

CONTEÚDOS

Como se deslocam os animais - tipos de locomoção.

DOMÍNIOS

Diversidade de seres vivos e suas interações com o meio.