par David Ernesto Aragón Hernández Il y a 5 années
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PRINCIPIOS GENERALES DE LA EVALUACIÓN EN DESASTRES
En situaciones de desastre, es crucial realizar evaluaciones que respeten las respuestas normales de las personas ante circunstancias anormales, evitando patologizar reacciones naturales.
PRINCIPIOS GENERALES DE LA EVALUACIÓN EN DESASTRES
El proceso de evaluación tiene unos objetivos que deben adaptarse a las necesidades de los entrevistados, a los temas y a las dinámicas locales.
Las evaluaciones deben coordinarse para asegurar que no hay una repetición innecesaria de las mismas.
LAS PERSONAS RESPONDEN DE FORMA NORMAL A SITUACIONES ANORMALES
Las evaluaciones deben conducirse evitando etiquetar como patológicas lo que son "respuestas normales ante situaciones anormales" y no fomentar actitudes de desvalimiento y conductas de refugio en una patología inducida por el evaluador o sobre valorada por el sujeto.
NO HACER DAÑO
Las evaluaciones son en sí mismas intervenciones
que pueden tener efectos sobre aquellos que son evaluados.
Los evaluadores pueden verse afectados por la situación del desastre.
Hay que proceder con precaución para no distorsionar las evaluaciones, por ejemplo, por sobre identificación con las víctimas o utilizar defensas como la disociación O la negación.
Se debe dar oportunidad a los individuos afectados para que puedan expresar sus necesidades mas acuciantes
La evaluación debe ser continua en todas las fases del desastre e incluir todos los niveles sociales teniendo en cuenta desde lo más básico y primario a lo más elevado o espiritual.