par diac veille Il y a 2 années
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Plus de détails
-> des infos pratiques
-Les horaires
-Les modalités de prêt
-Les réservations de la salle pour des groupes
-Les périodes de fermeture
-Stands libraires
....
->Des liens vers les outils du Service Documentation :
->le catalogue : Propose les références bibliographiques des documents ( articles, ouvrages ) et indique leur localisation
NB Pas d'accès à du texte intégral !
-> Vos espaces :
Elèves AP , Elèves AS, Etudiants infirmiers :
- les bibliographies
-les revues
-des serious games
-des vidéos
...
-> Le panorama de presse hebdomadaire
à consulter sur place/emprunter
Des tutoriels :
CERISE : Conseils aux Etudiants en Recherche d'Informations Efficace
Premiers pas en recherche : guide pratique
Critères d’évaluation de la qualité de l'information d'un site
•La source de l’information doit être donnée et identifiable (logo, nom) sur la page d’accueil.
•Les documents anonymes où ni l’auteur ni la source ne sont cités ne sont pas utilisables dans une recherche documentaire.
•Les informations du site doivent être vérifiables grâce notamment aux références bibliographiques
•Attention au web-pillage qui consiste à copier des documents et à se les approprier en changeant le nom et le logo de l’institution.
•La qualité d’un site est liée à la qualité des liens qu’il propose
•L’interactivité doit être privilégiée: la possibilité d’envoyer des critiques et des commentaires via une boîte électronique.
•Un référent doit répondre aux internautes dans un délai raisonnable
Les différents documents :
•Manuels et traités, ouvrages de référence, témoignages
•Ouvrages d’orientation et usuels
•Périodiques
•Lettres et bulletins d’information
•Actes de congrès
•Rapports publics
•Thèses universitaires
•Mémoires de fin d’études
•Émissions de télévision et de radio
•Films, DVD,CDRoms
•Visioconférences , cours en ligne
Indispensable pour :
•Analyser l’information contenue dans les différents documents
•Différencier ces informations (Cohérence ? Écarts? Contradictions?)
•Appréhender la subjectivité de l’information (Qui écrit ? Quelle est son expertise dans le sujet traité ?)
Qui :
Quel est le nom de l'auteur, sa fonction, son lieu d'exercice... S'agit-il d'un auteur de référence ?
Quoi :
Le site internet est-il celui d'un particulier ou d'une institution (hôpital, CNRD...), d'une association (SPARADRAP) ?
Quel est le niveau des informations contenues dans le document ?
Est-il adapté à votre niveau de recherche ?
Quand :
De quand date le document (- de 5ans/article et - de 10 ans /livre) ? Les problèmes et/ou techniques présentées ne sont elles pas obsolètes ?
Peut-on trouver une actualisation de ces données (Revues professionnelles) ?
Pourquoi :
Dans quel but cet article a-t-il été rédigé ?
Pour une actualisation des connaissances ou pour faire partager un point de vue, convaincre les lecteurs ?
Où :
De quel pays proviennent ces informations (données épidémiologiques du Luxembourg, ou théorie de soins infirmiers du Canada).
Peut-on transposer ces informations pour la France ?
Comment :
Comment le site est-il organisé ? le document est-il bien structuré ? Les sources et les conflits d'intérêts sont-ils mentionnés ?
La bibliographie :
Elle est obligatoire dans les documents que l'on vous demande de rendre, que ce soit le mémoire ou un autre travail.
Pour cela, vous devez suivre les règles de la norme AFNOR Z 44-005.
Attention à bien noter toutes vos références dans la bibliographie, sinon vous pourriez être accusé de plagiat.
Des logiciels peuvent vous aider à mettre en forme votre bibliographie.
est gratuit :
C'est un logiciel de gestion de références bibliographiques à utiliser avec Mozilla Firefox. Il faut l'installer avant de commencer vos recherches.
Quand vous faites vos recherches vous pouvez intégrer la référence directement dans Zotero et ensuite (quand votre travail est terminé), vous pouvez exporter votre bibliographie dans Word.
Tutoriels Zotero:
-Zotero 5.0 Installation sur PC
DocToBib propose d'autres tutoriels ici :
-Gérer ses références bibliographiques avec Zotero
Mettre en forme et exploiter :
•Distinguer les idées principales
•Résumer les notes prises : citations (Règles de citation bibliographiques), idées, références, pages et articuler les idées entre elles.
•Définir un plan
•Soigner le style et la présentation
•Vérifier que tout le vocabulaire utilisé est connu.
Pensez aux dictionnaires en ligne/papier
Suggestion :
après avoir trié vos références , rédigez une fiche de lecture ( la notice bibliographique, un résumé, en quoi cela correspond à votre sujet.)
SFSP-Dossiers documentaires
IRDES
INFODOC : Dossiers documentaires CDI Institut MGEN La Verrière
EHESP
Cité de la santé
Ascodocpsy
AP-HP (sous l'onglet "Se documenter")
Services Questions-Réponses
------------------------------------
Posez votre question, et sous 72h00 en général, vous obtiendrez une réponse et/ou une aide méthodologique pour vos recherches documentaires !
• Eurêkoi - Il suffit de demander ! Les bibliothécaires répondent en moins de 72h à vos questions
• le Guichet du Savoir Bibliothèque municipale de Lyon
• Cité des Sciences :
Aide pour le mémoire de fin d'études en soins infirmiers (MFE)
Questions-santé
Poser une question aux BU UP
Eurêkoi
•Le Web constitue une sorte d’immense fonds documentaire•La qualité des informations est variable
-multiples auteurs animés d’intentions variables
-le nom de l’auteur ou la date de mise en ligne ne sont pas toujours visibles
-les caractéristiques du site ne sont pas toujours claires
-les informations sont volatiles
•Utiliser le web pour
•obtenir des informations émanant d’organismes internationaux (textes officiels, rapports, statistiques )
•obtenir des informations récentes
•obtenir des informations provenant d’institutions d’enseignement, d’organismes divers
•accéder à des bases de données
Utilisez également d'autres moteurs de recherche :
par exemple
•Bibliothèque de santé (BdS)
Et ...Demandez l’aide des documentalistes dans les autres centres de documentation !
Pour les Etudiants en soins infirmiers !
-La page "Soins infirmiers"
Des revues : L'Aide-Soignante,Revue de l'Infirmière, Soins, Soins Aides-soignantes, Soins Cadres, Soins Pédiatrie-Puériculture, Soins Psychiatrie, le traité Savoirs et soins infirmiers, des ebooks
Des ouvrages, des revues : Douleurs, Droit Déontologie et soins, Ethique et Santé, Médecine palliative
- Cairn :
Des ouvrages (ex Que Sais-Je) des revues : Gérontologie et Société, Laennec, Revue Internationale des soins palliatifs, Recherche en soins infirmiers , Santé publique ...
- La revue Education thérapeutique du Patient
- E-Vidal
... et bien d'autres ressources !
Le F@vorisites
D'autres sites et BDD spécialisés
Santé publique
Relation soignant-soigné
Pédiatrie
Yapaka
Pediadol
Sparadrap
Infections associées aux soins
Le Réseau de Prévention des Infections Associées aux Soins (RePIAS)
et sa base documentaire
Gérontologie
Fin de vie-Soins palliatifs
Vigipallia
Ethique
Douleur
SUDOC
SantéPsy
Tuto Recherche doc Sante Psy 2
Tuto Présentation Base Santé Psy
PubMed
ESI │ PubMed-BU UP
Pubmed Niveau 1
Tuto Pubmed
Présentation de Pubmed
Lissa
Tuto Lissa - 2
Tuto Lissa-1
EM consulte
ESI │ ClinicalKey Nursing -BU UP
Delfodoc
Tuto Delfodoc
Cismef
Présentation du Cismef
Cairn
OU
ESI │ Cairn-BU UP
BDSP
Google, savoir vraiment l'utiliser pour une recherche scientifique
Le portail documentaire et son catalogue
Le Pearltrees
Le Netvibes
- Le SUDOC ( système universitaire de documentation) : le catalogue des bibliothèques de l’enseignement supérieur
-Le CCFR (Catalogue collectif de France)
http://ccfr.bnf.fr/portailccfr/jsp/index.jsp
- Le WorldCat
le plus grand catalogue de bibliothèques au monde
NB Identifier les moyens d’accès :
lieux, horaires, modalités de consultation ou de prêt, coûts à envisager
•Le Service Documentation de l’IFSI
http://doc.ifsi-diaconesses.fr
•Les Bibliothèques Universitaires d'Université de Paris
https://u-paris.fr/bibliotheques/
•La BNF
https://catalogue.bnf.fr/index.do
•Bibliothèques et centres de documentation spécialisés:
- Cité des Sciences
https://www.cite-sciences.fr/fr/au-programme/lieux-ressources/cite-de-la-sante/
- CNRD (Centre National Ressources Douleur) https://www.cnrd.fr/
-Centre National des Soins Palliatifs et de la Fin de Vie
http://vigipallia.spfv.fr/index.php
- CRIPS (Centre régional d'information et de prévention du sida)
http://mediatheque.lecrips.net/
- Bibliothèque de l'Ecole de puériculture-Institut d’Enseignement et Formation
http://www.idf.vyv3.fr/formation/bibliotheque/
- CERIN (Centre de Recherche et d’Information Nutritionnelles)
etc.
•Les réseaux documentaires :
Ascodocpsy https://www.ascodocpsy.org/
BDSP https://bdsp-ehesp.inist.fr/
REPIAS (Réseau de Prévention des Infections Associées aux Soins) https://www.preventioninfection.fr/base-documentaire/
•Librairies : VG, Vigot-Maloine, Gibert Joseph
Il est très utile de recourir aux opérateurs logiques (ET, OU
, SAUF , etc.) pour combiner les mots clés, ainsi que de limiter la recherche par langue, par date de publication ou par type de document, etc.
A consulter au Service Documentation ou en ligne avec vos identifiants BU Université de Paris ici
Quelques outils pour enrichir ses mots-clés :
Dictionnaires terminologiques
- TLFI : Trésor de la langue française informatisé
- FranceTerme (commission nationale de terminologie)
Dictionnaires de traduction/Traducteurs en ligne
- GDT -Grand dictionnaire terminologique :
- IATE : dictionnaire terminologique des institutions européennes
- Termium plus : Banque de données terminologiques et linguistiques (Canada)
- One Look, moteur spécialisé de dictionnaires (traductions et définitions)
- Bab.la
- Linguee
Synonymes
- Termsciences : aspect académique
- Crisco Dictionnaire Electronique des Synonymes (DES)
Répertoires de descripteurs
Liste de thésaurus ( répertoire alphabétique de termes normalisés pour l'analyse de contenus et le classement des documents d'information ) :
-Addictions :Toxibase - Thésaurus sur la "Consommation, abus et dépendance aux substances psychoactives"
- Ethique : Thesaurus éthique et sciences de la vie
-Gériatrie : Santé et gériatrie : thesaurus de IUGM (Institut Universitaire de Gériatrie de Montréal) :
-Handicap : thésaurus Handicap
-Psychologie et santé mentale : thésaurus SantéPsy
-Santé et médecine :
-thesaurus BDSP
-Soins palliatifs et Accompagnement
----------------
Claire Denecker
http://urfist.univ-lyon1.fr/outils-pour-enrichir-les-mots-cle-693512.kjsp
Définir son objet de recherche permet d'identifier un problème d’information à résoudre, ainsi que planifier et gérer le déroulement d’un projet.
Les questions à se poser :
-Quel est le thème de la recherche?
-Quel est le type de production à réaliser et ses caractéristiques?
- Quel est le public ciblé?
- Quel est l’objectif de la production?
- Quelles sont les consignes à respecter?
- Quelles sont les étapes de travail à franchir et quel est le calendrier à respecter?
