¿Qué es un discurso?
Lenguajes
Formas de expresión
Oral (natural) desde una perspectiva comunicativa, dinámica de interacción espontánea.
Escrito (normativo) desde una perspectiva lingüística.
Connotativo
Denotativo
La palabra y el discurso
El nombre es la parte del discurso más directamente vinculada al mundo exterior, siempre lleva una significación compleja, en evolución.
Definiciones
Se basa en la enunciación (Harris) pues se desarrolla la interrelación del hablante con su interlocutor a través del enunciado o texto.
Es la enunciación de ideas y sentimientos de forma escrita o hablada, con una intención específica.
Perspectiva del discurso
Desde una visión sociolingüística, en donde el discurso es acción social, comunicación e interacción dentro de un metarrelato.
Gramática Discursiva
Estructura
Dimensión Pragmática
Van Dijk: 3 Clases de discurso
- Centrado en el discurso mismo: en la estructura.
- Centrado en la cognición.
- Centrado en lo sociocultural.
Dimensión Semántica
Estudia el significado de las expresiones sintácticas, les da sentido.
Cercana a la coherencia, con referencia a la lógica en las ideas.
La coherencia es determinante en la relación entre los signos, para darle un sentido general al discurso.
El léxico de una lengua es sometido a las reglas gramaticales, condición necesaria para la producción y comprensión del mensaje.
El léxico es un conjunto de palabras significantes y convencionales.
Utiliza la función metalingüística: objetiva (denotativa) y subjetiva (connotativo).
Utiliza unidades significantes: prefijos y sufijos (afijos o morfemas) y raíz (fijos o lexema).
Categorías semánticas:
- Sinónimos
- Antónimos
- Homógrafos
- Homófonos
- Polisemia
- Parónimo
- Tecnicismos
- Neologismos
- Arcaísmos
Dimensión Sintáctica
La cadena del discurso designa, en el acto del habla, a la sucesión de unidades lingüísticas unidas como eslabones unas a otras a este le llama concatenación o cadena del discurso.
Se divide en dos:
Formación- combinaciones independientes y permisibles de los elementos del conjunto (sintagma, secuencia, doble articulación)
Transformación- Determinar las oraciones que pueden obtenerse a partir de otras (paradigma)
Llegan los signos dominantes y los específicos.
Por sí misma no atribuye significado.
Sólo relaciones lógicas en la que predomina la cohesión.
Proceso sintáctico: Asignación (estructura), relación (cohesión), construcción (modos verbales)
Partes que conforman la cadena del discurso: sujeto, predicado, verbo, adjetivo o adverbios.
Cohesión: Es la relación que hay entre las partes que constituyen la cadena del discurso, según las reglas gramatical
Gramática
La gramática del discurso esta centrada en las dimensiones: sintácticas, semánticas, fonológicas y pragmáticas.
La gramática tradicional es puramente prescriptiva, impuesta por un dialecto de prestigio de una comunidad de hablantes.
La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística.
Código
Todo sistema de signos verbales y no verbales, que sirve para comunicarnos
¿Cuál es la relación entre la intención y el contenido de un mensaje?
Decodificador
Es aquel que recibe el mensaje.
5 habilidades verbales de la comunicación
- 2 encodificadoras: hablar y escribir
- 2 descodificadoras: leer y escuchar
- 1 encofidicadora y descodificadora: la reflexión
- Poseer un mismo código al sujeto que encodifica.
- Nivel de conocimiento necesario para la interpretación.
- Interviene su cultura, sistema social, status.
Encodificador
Es el sujeto que se halla en uno de los extremos del proceso de comunicación.
4 factores para aumentar la fidelidad comunicativa
1. Habilidades verbales o comunicativas
2. Actitudes
3. Nivel de conocimiento
4. La posición que ocupa dentro de un determinado sistema socio-cultural
Vicios de Orden
Pleonasmo: Consiste en una construcción en la cual hay términos redundantes.
Ejemplo: Salió volando por los aires
Solecismo: Consiste en alterar el orden sintáctico correcto de los elementos de una frase.
Ejemplo: Te querré por siempre (para)
Cacofonía: Efecto acústico desagradable que resulta de la combinación de sonidos poco armónicos o de la repetición exagerada de un mismo sonido en una frase.
Ejemplo: Tomando té te mejorarás
Muletillas: Palabra o frase que se repite mucho por hábito.
Ejemplo: Este, cómo has estado.
Laísmo: Fenómeno lingüístico que consiste en emplear las formas la o las del pronombre personal como objeto indirecto, en lugar de le o les ; se considera incorrecto.
Ejemplo: La advertí de que tuviese más cuidado
Extranjerismo: Palabra, expresión o giro procedentes de una lengua extranjera.
Ejemplo: Like.
Barbarismo: consiste en pronunciar o escribir mal las palabras o en utilizar palabras equivocadas o inexistentes en la lengua.
Ejemplo: ‘Comprastes’ por compraste.
