Инновационная модель "1ученик-1 компьютер"

Для реализации данной модели обучения необходимо большое количество техники (20-25 ноутбуков).

У учителя могут возникнуть проблемы технического характера, связанные с загрузкой компьютера, отсутствием доступа к локальной сети или сети Интернет, установкой программного обеспечения, доступом к необходимым информационным ресурсам и т.п.

Создание среды электронного обучения в школе позволяет ключевым образом изменить парадигму трансляции знания в системе образования. Эта модель, ориентированная на принцип «учиться всегда и везде», создает условия для реализации принципов личностно-ориентированного образования. 

Обучающиеся, работая в группах, могут вместе создать законченный продукт: коллективный документ, вики-статью, постер с элементами инфографики, ментальную карту, ленту времени, сайт, блог и т.п.

Обучающимся может быть предложено:самостоятельно работать с информационными источниками;создавать различного рода информационные продукты, в т.ч. совместно;выполнять задания с цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР) и отрабатывать определенные учебные навыки с использованием интерактивных тренажеров;работать с электронными формами учебников;выполнять интерактивные задания, работать с интерактивными рабочими листами;исследовать свойства различных объектов, процессов и явлений, используя компьютерные модели и получая опыт экспериментально-исследовательской деятельности;  участвовать в проектной деятельности.