1. ENFOQUE DIDÁCTICO INTERCULTURAL

Sociedades paralelas y tolerantes

Evitan los desencuentros

No erradica estereotipos y prejuicios

Políticas con acciones afirmativas

El otro no es un interlocutor válido

Proceso de mundialización de la economía, del mercado de la información, la comunicación y la cultura

Afecta la relación y las formas de interacción que garantizan la cohesión interna de cada comunidad

Desregulariza el progreso y el individualismo competitivo

Busca la homogenización cultural que desaparece las culturas

Ciudadanos dispuestos a eliminar estereotipos

Centrado en el individuo - comunidad para afirmar su identidad

Fomentan encuentros de diálogo y la tolerancia para mejorar la convivencia

Respetuosos de los diferentes culturas

Sociedades integradas y relaciones simétricas

Seres iguales y diferentes

Aprendamos a convivir enriqueciéndonos recíprocamente

Se promueven los encuentros y el diálogo

Erradicar prejuicios sociales y culturales

Transformaciones de las relaciones de interculturalidad

Respeto de las particularidades del otro y de los valores transculturales

Los enfoques socialdemócratas.

Los enfoques conservadores.

Los enfoques críticos.