Я - учень початкової школи
Пізнавальна компетентність
знання, уміння, навички відповідно до Державного стандарту початкової школи
навички критичного мислення
розвиненість пізнавальних психічних процесів: мислення, мовлення, пам*яті, уваги, сприймання
ініціативність і здатність виконувати творчі завдання, доводити правильність певного судження й власної думки
Самоосвітня компетентність
наявність пізнавального або соціального мотиву навчання
умння збирати й узагальнювати інформацію, працювати з різними джерелами
уміння контролювати роботу за самостійно складеним планом
сформованість стійкого інтересу до творчих завдань
уміння працювати з таблицями, опорними схемами
Особистісна компетентність
наявність первинних психологічних знань про себе
сформованість умінь рефлексії
володіння інформацією про особливисті свого характеру
сформованість навичок самоконтролю й самооцінки
Соціальна компетентність
відчуття себе частиною колективу, уміння жити з ним спільним життям
уміння спілкуватися з друзями, шанобливо ставитися до дорослих, дбати про членів родини, виявляти толерантність, доброту, милосердя
знання правил культури поведінки і дотримання їх
відповідальне ставлення до обов*язків
Фізична компетентність
водіння навичками особистої гігієни й самообслуговування
початкові уявлення про згубні звички: алкогілізм, паління, наркоманію
уміння уникати небезпечних ситуацій
уміння зміцнювати здоров*я щляхом активного відпочинку
зацікавленість у регулярних заняттях із фізичної культури