Педагогические технологии
По уровню применения
общепедагогические
локальные
частнометодические
По философской основе
материалистические и идеалистические
диалектические и метафизические
антропософские и теософские
научные и религиозные
свободного воспитания и принуждения
прагматические и экзестенциалистские
гуманистические и антигуманные
По характеру содержания и структуры
обучающие и воспитывающие
отраслевые и частнопредметные
светские и религиозные
комплексные и проникающие
общеобразовательные и профессионально-ориентированные
гуманитарные и технократические
По типу организации и управления познавательной деятельностью
классическое лекционное обучение
обучение с помощью аудиовизуальных технических средств
система "консультант"
обучение с помощью учебной книги
программное обучение
система "малых групп""
система "репетитор"
компьютерное обучение
По научной концепции усвоения опыта
ассоциативно-рефлекторные
бихевиористские
гегиталыптехнологии
интериоризаторские
развивающие
По ориентированию на личностные структуры
информационные технологии
операционные
эвристические
прикладные
технологии саморазвития
эмоционально-художественные
По отношению к ребенку
авторитарные
дидактоцентрические
личностно ориентированные
гуманно-личностные
сотрудничества
свободного воспитания
По категории обучающихся
массовая
т.продвинутого уровня
т.компенсирующего обучения
т.работы с отклоняющимися
виктимологические
По ведущему фактору психического развития
биогенные
социогенные
психогенные
идеалистские