ПЛАН КАК СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ НАУЧНОГО ТЕКСТА

План

План – это последовательное перечисление основных событий, явлений, понятий, рассматриваемых в тексте, в виде кратких формулировок (пунктов).

План является путеводителем по тексту, и содержит перечень основных мыслей текста. Это самый короткий вид записи. План отражает порядок, последовательность в изложении научного текста, статьи, речи.

План составляется тогда, когда нужно вспомнить, восстановить при необходимости тематику и содержание проработанного материала. План составляют также при чтении текстов в ходе подготовки к ответу на семинаре, при написании курсовой, дипломной работ.

ВИДЫ ПЛАНОВ: ВОПРОСНЫЙ, НАЗЫВНОЙ, ТЕЗИСНЫЙ

Тезисный план

план из тезисов глагольного строя. Каждый пункт тезисного плана представлен двусоставным предложением и передает основную мысль части текста,

Назывной план

план из тезисов номинативного строя. Пункты назывного плана представляют собой название смысловой части.

Вопросный план

позволяет акцентировать свое внимание читателю на информативных центрах текста.

ТЕМА. ТЕЗИРОВАНИЕ НАУЧНОГО ТЕКСТА

Тезисы – это кратко сформулированные основные положения текста (абзаца, лекции, доклада, научной статьи и т. п.), в которых сжато и последовательно раскрывается тема смысловой части и основная мысль

Тезирование – один из видов извлечения основной информации текста-источника с ее последующим переводом в определенную языковую форму.

В тезисах логично и кратко излагается тема. Каждый тезис, составляющий отдельный абзац, освещает отдельную микротему. Тезисы совпадают с информативным центром абзаца. Если план только называет рассматриваемые вопросы, то тезисы должны раскрывать решение этих вопросов.

ВИДЫ ТЕЗИСОВ И ИХ СТРУКТУРА

первичные

сжатое отражение собственного доклада

пишутся как первичный текст к предстоящему выступлению на семинаре, конференции или конгрессе.

вторичные

создаются на основе первичных текстов, принадлежащих другому автору,

используются с целью выделения главной информации какого-то источника

основные

принципиально важные, главные положения, обобщающие содержание источника

простые

главные мысли, присутствующие в отдельных частях информации.

раскрывают основные тезисы

сложные

включают основные и простые тезисы.

осложняется простыми тезисами

СТРУКТУРА ТЕЗИСОВ

Тезисы имеют строго нормативную содержательно-композиционную структуру, в которой выделяются:

а) преамбула (предисловие);
б) основное тезисное положение;
в) заключительный тезис.

Речевые нормы

Начало тезисов (преамбула)

• Известно, что...
Следует отметить, что...
•Однако...
•При этом важно, что...
•Предполагается, что...
•Специалисты ставят своей задачей...


Основная информация в тезисах

•Ставит вопрос...
•Считает...
•Сравнивает...
•Приводит пример...
•Перечисляет...
•Характеризует...
•Подчеркивает...

Четкое логическое деление тезисного содержания подчеркивается

формально

использованием вводных слов в начале каждого тезиса (во-первых, во-вторых)

использованием классификационных фраз (поле глаголов действия, поле глаголов состояния, поле глаголов движения).

с помощью оппозиционных фраз (внешние факторы – внутренние причины);

графически

Графическое обозначение логики изложения осуществляется через нумерацию каждого тезиса.
В тезисах, как правило, отсутствуют цитаты, примеры, что связано со стремлением к краткости.


В зависимости от стиля изложения существует два типа тезисов:

• тезисы глагольного строя (имеют широкое распространение), в которых используются глагольные сказуемые; они представляют собой более краткое, чем конспект, научное описание;

• тезисы номинативного строя (с отсутствием глагольного сказуемого) встречаются крайне редко, хотя это предельно лаконичный способ фиксации научной информации.

СОСТАВЛЕНИЕ ТЕЗИСОВ

Тезисы – это золотая середина между заголовками пунктов плана и письменным пересказом текста.

Рекомендации по составлению тезисов:

1. Внимательно прочитать текст.

2. Разделить текст на логические части.

3. В каждой части выделить главное.

4. Обдумать выделенное, сформулировать тезисы.

В тезисах необходимо раскрыть основные мысли текста, отвечая на вопрос:

«Что говорится в это части текста?»

Основные ошибки при составлении тезисов:

1. Мысль не раскрыта, а только названа: повторяет пункт плана другими словами.

2. Неточность и расплывчатость при передаче основных мыслей текста.

3. Тезисы не связаны между собой, один должен вытекать из другого

4. Много лишних слов, не несущих смысловой нагрузки.