Информационная безопасность обучающихся
Список действующих нормативных документов в области защиты персональных данных
Письмо Рособразования от 27 июля 2009 года №17-110 «Об обеспечении защиты персональных данных»
Письмо Рособразования от 3 сентября 2008 года №17-02-09/185 «О предоставлении уведомлений об обработке персональных данных»
Приказ ФСТЭК России, ФСБ России, Мининформсвязи России от 13 февраля 2008 года №55/86/20 «Об утверждении порядка проведения классификации информационных систем персональных данных»
Постановление Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2008 года №687 «Об утверждении Положения об особенностях обработки персональных данных, осуществляемой без использования средств автоматизации»
Постановления Правительства Российской Федерации от 6 июля 2008 года №512 «Об утверждении требований к материальным носителям биометрических персональных данных и технологиям хранения таких данных вне информационных систем персональных данных»
Постановление Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2007 года №781 «Об утверждении Положения об обеспечении безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных»
Федеральный закон «О персональных данных» от 27 июля 2006 года №152-ФЗ. Указ Президента Российской Федерации от 6 марта 1997 года №188 «Об утверждении перечня сведений конфиденциального характера»
Классификация интернет-угроз
Электронная безопасность
Вредоносные программы
Спам
Кибермошеннничество
Коммуникационные риски
Неподобающий контент
Незаконный контакт
Киберпреследования
Безопасные сайты для детей
Понятие "Информационная безопасность"
ИБ - это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию.
Рекомендации по обеспечению информационной безопасности
для образовательной организации
Обеспечить защиту компьютеров от внешних несанкционированных воздействий;
Решение данной проблемы возможно только при условии, исключающем вывод локальных сетей ОУ на Интернет, либо своего сайта у удаленного провайдера;
Необходимо иметь как минимум два сервера. Наличие хороших серверов позволит протоколировать любые действия работников ОУ в вашей локальной сети;
Установить контроль за электронной почтой, обеспечив постоянный контроль за входящей и исходящей корреспонденцией;
Установка соответствующих паролей на ПК администрации и педагогов, а также определенные работы с информацией на съемных носителях;
Использование лицензионного программного обеспечения.
для родителей
Будьте в курсе сетевой жизни Вашего ребенка. Интересуйтесь, кто их друзья в Интернете так же, как интересуетесь реальными друзьями;
Проверьте, с какими другими сайтами связан социальный сервис Вашего ребенка. Странички Вашего ребенка могут быть безопасными, но могут и содержать ссылки на нежелательные и опасные сайты;
Если Ваш ребенок имеет аккаунт в социальной сети, внимательно изучите, какую информацию помещают его участники в своих профилях и блогах, включая фотографии и видео;
Независимо от возраста ребенка используйте программное обеспечение, помогающее фильтровать информацию, но не полагайтесь полностью на него.
Поощряйте Ваших детей сообщать обо всем странном или отталкивающем и не слишком остро реагируйте, когда они это делают;
для педагогов
Объясните учащимся правила поведения в Интернете.
Рассказать о мерах, принимаемых к нарушителям, ответственности за нарушение правил поведения в сети;
Совместно с учащимися сформулируйте правила поведения в случае нарушения прав в интернете;
Проявляйте интерес к «виртуальной» жизни своих учеников, и при необходимости сообщайте родителям о проблемах их детей;
Формируйте представление о достоверной информации.
Настаивайте на посещении проверенных сайтов;
Проводите мероприятия, на которых рассказывайте, способах преодоления.